“你对我冷暴力，我要去告你！”

是非：母与子

“你对我冷暴力，我要去告你！”

是非

前天夜里，儿子睡自己房里，半夜嘤嘤嘤哭，我听了十几分钟后，有点怒了，过去掀被子骂：一个男人，哭什么？跟个小娘们儿似的？”

这顿骂，看上去突然，但他总不习惯一个人睡，令人担忧和烦躁，我也失控了。

大约是他自此一骂也带着情绪，第二天学校作业也没完成。

这我真怒了。联想前世今生的一大片他的上学劣迹，可谓是斑斑，不认真听课，作业潦草，错题满卷，从不记作业项……全是与学习有关。

“你是不是不喜欢上学、也不想上？”我决定谈话，开场白有点阴冷。

“你若不想上学呢，也行。我不会强迫你，你可以放弃上学，不做作业，按自己喜欢的来！”

说这话时，我脑转飞速，我想起我父亲扔我的作业本，我不喜欢，我父亲鄙视我数学差，我不喜欢，家长强逼的任何行为，我都不喜欢！如何让一个少年自己去主动改变？而不是动用武功解决？

我决定挺而走险，置死地而后生。

“你今天作业也不用做，先去睡吧，好好想一想从此不上学的事，明天答复我！”他放下书本去睡了。

临睡前，我用微信给他发了一条私信：“你已过九岁，马上就是少年。你对学习的态度与方法，让我很吃力，我不知你为什么不爱学习？一个不爱好学习的孩子，是有问题的。你在读书中遇到了什么问题吗？是老师？还是同学？如果你觉学习不必学，那为什么还当学生呢？

所有的学习都是要勤学苦练的，你没发现我的画越来越好么？画画我比你学得晚，但你一定看到了我每天练习，每天画，才有了越来越好的结果。你的萨克斯和作业都是一样的道理，需要练习，需要专注用心，如果你视上学为负担，说明你有了困难和毛病，你需要想一想，这些困难与毛病要不要去克服？

我以后不再检查作业，只要一项，你老师写在黑板上作业项，一项不漏的抄下来我检查，要求字迹工整，整洁！”

所以，下午下班回到家，我真只检查他抄的作业项，他自打上学以来，头一次抄的作业记录，虽字迹不太工整，确实按要求完成的。

“你对我冷暴力，我要去告你！”

他一样一样拿作业写，然后做萨克斯考级题，那怕是临时抱佛脚呢，去做了，头一次主动，也很难得。

这个信号让我暗喜，却不动声色。我知道我不用放大招了。

“明天的作业记录本要写上日期。”我若无其事地说。

“你对我冷暴力，我去告你！” 他突然说。

我拼命忍住笑，一本正经地，“有么？前天我是骂你了，不是因为其他，就因为你哭得象个小娘们儿！”

他不好意思地挠头。

“可你老让我自己做事，还让我一个人呆着！”

“你不是样样都能做好么？你想好要上学了？”

“我就是要上学呵！那～你晚上可以陪我睡着么？”他已笑逐颜开。

“你还告我？”

“哈哈，冷暴力结束、咱俩和好呗？”顽童本相毕露。

“我以后只查作业记录项，你能做到？”

“保证完成任务！”

这样的博奕常见，刚和好如初，老师微信说，他上课走神。如何让他意识到这一点，而主动学习，这几乎是所有家长的难题。

这个周末，儿子想炒菜，我便将锅让出来，炒菜已难不倒他了。

我想攻克难题的心，放个大招呗，我又开始蠢蠢欲动起来。

他摆好盘，我端碗盛饭，面对面吃饭。

“你今天炒的菜真好吃，儿子！”我说。

“真的，太好了！”他很开心。今天他心情不错的。

“你开心我也很开心，我不想让你过你不喜欢过的生活，”我说，“你是不是超不喜欢上学？我看你学得如此痛苦，我想解救你！”

“你怎么救？”

“比如，我把阿姨辞退，你在家做饭收拾卫生，家里每个月可节省一笔开支，然后你有大把时间看电视玩iPad，不上学的时候，你可以带球出去踢，没有课外班，最可爱的是，不用做作业，是不是很不错？当然，象你现在一样，不会去找个不上学的孩子踢球，那么未来象同学邓兆翔他们大概不好意思找你踢球，你得再找人踢。”

我很诚恳的看着儿子，他有些发愣，这个大招，他没法接。

“我要上学的！”他急促的说。

“那你还不认真听课？我不太理解。”我装作若无其事地去勺汤。

“我以后认真听就是！”

“这是你选择的？肯定？”

“是的，肯定！”他脸都红了。

“那如果老师再找我说你不听讲，你就只能回家了，可行？”

“好，行。”

暗松一口气的我，这小子居然还知道上学是重要的。

接下来的早晨，儿子自己换衣叠被，收拾好，开我房门，说“我走了”

我从被窝里探出头，再见，我要再睡会儿～

好咧。他回。

拉书包链，关灯，关门，安静。

没了争吵、没了不耐烦，没了气结。

真的是，不操心才是最好的帮助。

想起昨晚做作业，我抄了个书上例题他做，他没做好，趁机告诉他什么叫自学与预习，其实好多时候，他不是不想做，而是不懂如何去做罢了。

成长赋予人类，是不断打破，不断承受，不断痛苦的过程，而中国父母因为懂得，所以慈悲，总想他少点苦痛的漫长，宁可助跑到底，甚至终生。

让他自己去吧，正如昨夜，我说，你是不是会做题，听不听讲，好坏对我毫无关系，我不会因此加薪，或者画画画得更好，我只受我自己的行为影响，而你是自己的，学习是为自己服务的。

不知要说多少遍他会懂得？一如会不会再被老师提醒听讲，都说不好。

终归是，我只为他对早晨的自己负责而鼓掌～[玫瑰]

2018．3．12