中午，大宝放学回来特别开心，走过来对我说：“妈妈，我终于完成了我的一个目标，语文考了95”。
我看了一眼卷子上得分，我竖起大拇指对他说：“你完成了自己的一个小目标，又离你的梦想进了一步”。我跟大宝说：“快把试卷给姥爷看看吧，姥爷说他只看中结果，不管过程”。
姥爷看到试卷后语气平静地说：“大宝，这么帅的个小伙子，字写得真是，人家都说字如其人，你这字写得还不如三年级的时候写得好，是字如其人吗”？
姥爷话音刚落，我看到大宝就不想听姥爷说教了，过去抢试卷不给姥爷看。我和先生相视一笑，我心里想，不学习，太可怕了，孩子的进步看在心里开心，也不说，明明是想表达爱，让孩子字写的好一点，结果说的话，孩子并不接受，还让彼此间不再那么亲密。
之前我肯定又要指出姥爷说话哪里说的不合适，应该怎么怎么说，然后我们就悔不欢而散，这次我竟然接纳了这个事情。接过来大宝的试卷说，你看你试卷中这两个字写得就很好，横平竖直的，你以后把字都写成这样，就不会扣卷面分了，大宝笑了笑把试卷收了起来。我跟大宝说姥爷这已经算是很好的表扬了，我们小时候都没有这个待遇，你不要把姥爷的话放在心里哈。
现在回想起童年时我对学习丝毫没有兴趣，可能也跟父母的教育方式有关，因为我永远达不到他们的要求，自己感觉自己做的特定好的了也永远不会被肯定，这种唯恐一表扬，孩子就翘尾巴的教育理念，导致的结果就是孩子内心很受挫。价值感很低，永远都在求认同，求关注，求表扬。
幸好现在接触了家庭教育，不然我肯定会继续在这种家族式的教养方式里循环，继续以这样的方式来教养孩子，想到前几年孩子被我虐的不轻，幸好现在经由学习，我们都在变得越来越好。特别感恩先生能和我一起学习，爸爸的学习给孩子们的成长注入了更深厚的能量。
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