“爱”只给你为某人做一些事的动力,并没有给你控制那个人的权利
—— 李中莹《爱上双人舞》

01
很遗憾,我们从小开始上学就需要上各种各样的课:数学课、英语课,语文课等等。但老师和家长似乎从来没有教过我们“爱情课”(是滴,这个也是需要学的)、“成长课”、“幸福课”,所以虽然很多人成年了,但在这些课上,他们基本是考不及格的(淡淡的忧伤)。
对于情感教育,我们的家庭、学校和社会是缺失很多的。这导致了两种现象:
一种是一个人在感情中碰得头破血流,彻底绝望,从而不敢再爱,最终试图从金钱和物质中获得安慰,但在感情上始终是个loser。他们经常会说的一句话是:脱贫比脱单更重要(我想问,难道两者不能平衡吗?一定只能两者选其一吗?),其实这只是想掩饰自己在感情上的无能罢了,他们并不想面对自己的无能,想办法解决,而是选择做一个“逃兵”,而且提前编好了借口。
另一种换来的只能是一次又一次的感情失败,然后陷入一次又一次的绝望中。但他们依然渴望爱,但爱的方式方法不对,以至于掉进了一个恶性循环的怪圈当中,无法自拔(除非被一拳打醒,才醒悟过来)。

02
要想了解好的感情是什么,我们得先知道坏的感情是怎样的。
小A喜欢一个女生,但这个女生有男朋友,刚开始的时候他们聊得很开心,女生只是把他当成好朋友。慢慢地,小A以朋友的名义对女生要求越来越多,行为上也越来越亲密,女生开始有点抗拒,但觉得男生是一个值得交往的朋友就顺从了,没有拒绝男生的一些要求。
后来,男生变本加厉,要求得越来越多,女生采取了反抗。这时候男生不高兴了,还借机嘲笑了女生一把,说她自私、情商低,但女生坚持自己的原则,并没有理会他。一气之下,男生把女生拉黑了,而且前后共拉黑了好多次(女生的性格真是够好的),最终感情破裂。
我们分析一下男生的问题,小A错把友情当成了爱情,并把对女生的好当成了操控女生的一种手段和工具(很多爱情中也存在这样的问题),并间接要求女生也应该对自己好,如果女生反抗,那就不开心,就埋怨对方,所以把女生拉黑了。
其实如果小A摆正心态,尊重对方的选择和决定,是可以成为女生很好的朋友的,但因为缺少对感情的正确认识,处理感情的方式方法也不对,所以最终伤害的不仅仅是女生,也伤害了自己。
“因为我爱一个人,所以对方也应该爱我”,这是不符合逻辑的,因为两者之间并不存在直接的因果关系。
那么好的爱情是什么呢?
我爱你,我对你好,但我并不期望从你身上得到什么,如果你接受那更好,如果不接受那也没什么关系。
03
我见过很多幸福的人,他们都有一个共同的特点:彼此独立又相互联系。
这是什么意思呢?
我喜欢你,但我没有把自己托付给你,完全牺牲自己,把喜怒哀乐也寄托在你身上。
相反,我喜欢你是因为我们身上有一些共同的东西。我会为自己负责,我会照顾自己,我并不把所有的责任都交给你。但因为有你,我们身上拥有了一些新的东西,本来没有的东西,但也准备为了彼此而放弃一些东西。
就像欧亨利在《麦琪的礼物》中:为了能在圣诞节送给对方一件礼物,吉姆卖掉了他的金表为德拉买了一套“纯玳瑁做的,边上镶着珠宝”的梳子;德拉卖掉了自己的长发为吉姆买了一条白金表链。
虽然他们卖了自己最珍贵的东西,却也因此得到了最宝贵纯真的爱。
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