<p><strong>近日国家教育督导办发出通知，对2020年义务教育教师工资收入落实情况督导作出具体安排，3月-7月，各地对照督导内容进行全面自查，9月-10月，国家教育督导办将组织多部门进行联合督导。</strong></p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/9353e7c3f5ae035f.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p>早在去年12月国家教育督导办就发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导。如今一进入2020年，而且还是在疫情防控时期，国家对该项工作就做出了具体的安排。这说明近年来国家提出的要提高教师工资待遇和社会地位再不是一句空话，这对广大教师来说，真是一个泪大喜奔的好消息。</p><p>众所周知，教师工资待遇不得低于公务员工资早在20年前就提出了，而《教育法》《义务教育法》都将其作为法律条款纳入其中，但现实却是，这一说法这么多年来一直在被提出，成为广大教师“望梅止渴”的那颗梅。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/573498a4b0755916.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p>客观来说，近年来教师待遇得到了较大的提高，也正因为这个原因，在我的观念里，现如今教师工资已经比同级公务员高了。但这一说法一次次被提出，也让我感觉自己的理解出现了偏差，其实工资待遇不仅包括工资，还包括所有的福利待遇。</p><p>记得在一次上级对我县教育工作的检查中，当被问及教师工资待遇时，我们一位相关部门的领导汇报时说，我们的教师工资待遇已经比公务员高了。而我接触过相关的数据，我也知道单从工资账面看，教师的工资比同级的公务员工资高也是实事，而且高得还不少。</p><p>但我也知道，这只是固定工资这一项数据而已，而把其他的待遇福利算起来，教师的收入水平却要比公务员低得多。如住房公积金的缴纳，教师一般只能每月缴纳工资的24%（个人和财政各负担一半），而有不少地方财政预算中还给不了12%，需要单位自我资金补足。公务员却可以缴纳工资的40%。同时，公务员年终的什么招商引资奖、文明创建奖，还可能有不少我所不知道叫不出名的福利，我们教师只有羡慕的份了。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/65a4a0cbc00b0eba.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p>在12月份的文件出来后，我仔细看了这份通知的详细表述“平均工资收入”，当时我产生了一个疑惑，不知如何去理解，这到底是应该理解为“平均工资的收入”，还是应该理解为“平均工资和整体收入”呢？</p><p>而现在我也没看到今年督导的具体细则，还不知教师工资收入如何计算，与公务员的工资收入如何比较。不过我还是看到了其中的积极因素。</p><p>在去年的通知里我看到：</p><blockquote><p>各地要在年终为公务员发放奖励性补贴及安排下一年度财政预算时，务必统筹考虑义务教育教师待遇保障问题。</p></blockquote><p>而最近的通知明确指出：</p><blockquote><p>本次督导重点考察各地近三年义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的总体目标落实情况，相关部门建立保障义务教育阶段教师工资收入长效机制情况和建立义务教育教师工资收入随当地公务员工资收入动态调整机制情况等内容。</p></blockquote><p>从前期的一些新闻中可以看到，有一些对于义务教育阶段教师工资落实不到位的地方被上一级政府约谈。还有一些地方在前期为落实相关政策，教师的工资收入已经得到了提高，如山西太原市，出台了在现有绩效工资总量基础上再增加20%的绩效工资纳入学校奖励性绩效工资总量管理的政策。这充分说明此次督导中界定的“平均工资收入”不是我们通常理解的工资卡上的工资，而应该是整体的工资收入。</p><p>自去年以来，国家连续出台了关于教师队伍、学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育等一系列重要文件，对各级各类教育进行了系统谋划和顶层设计。这些文件的出台，无不体现教育优先发展的战略布局，标志着我国教育发展进入了快车道。而教师队伍建设是教育高质量发展的基本保障，因此我相信，今年对教师工资收入的督导只是一个开始，未来我们将会迎来更多的好消息。</p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/8ffd2f071a33012d.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p><strong>而我们每一名身临其境的老师们，也应该到了思考自己如何为教育的快速发展贡献自己更多的力量的时候了。教育的未来不是我们要去到什么地方，而是需要我们共同创造的地方，我们所有教师在这个历史时刻，我们不应成为看额外，我们要做创造者。</strong></p><p class="image-package"><img class="uploaded-img" src="https://img.haomeiwen.com/i2630667/b4d8e51ba11a922e.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" width="auto" height="auto"/></p><p>
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