通过数据了解到儿童发展中不同阶段有哪些心理问题的发生及获得帮助的不匹配
青少年进入青春期是发展的必然阶段
有极端行为及一些追求，不同年龄有不同年龄的特质
作为专业助人工作者我们需要了解青少年的行为发展后加以引导
接受咨询的无意识及被动
对于不愿意接受的咨询非常抗拒
让孩子感觉到我们跟他是一伙的
书籍内容经建峰老师通过实践讲解后通俗易懂，也感觉自己在接触孩子时会更加容易一些，也对自己今后的咨询工作有了信心！
通过数据了解到儿童发展中不同阶段有哪些心理问题的发生及获得帮助的不匹配
青少年进入青春期是发展的必然阶段
有极端行为及一些追求，不同年龄有不同年龄的特质
作为专业助人工作者我们需要了解青少年的行为发展后加以引导
接受咨询的无意识及被动
对于不愿意接受的咨询非常抗拒
书籍内容经建峰老师通过实践讲解后通俗易懂，也感觉自己在接触孩子时会更加容易一些，也对自己今后的咨询工作有了信心！
通过这一期，建峰老师带读的《儿童青少年心理咨询与治疗》第六章的深阅读，感觉对儿童青少年的咨询与治疗工作，整体更通透...
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6.27 读书笔记记录第六天 《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》P23-29 1.治疗性的对话不是简单的语言交换...
翁欣凯 美国塔维斯托克（Tavistock）认证儿童青少年心理咨询师 英国儿童青少年心理治疗师会员 2.17客体关...
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明霞 6.30 读书笔记记录第9天 《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》 第4章:评估当事人与目标P38-41 1...
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本文标题：《儿童青少年心理咨询与治疗》第一章读书笔记
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