一，少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼。
记得，还在上小学的时候，有一次爸爸给我买了一本青少版的《红楼梦》。书中的每一页，都是几幅图配上一点儿说明性文字。我看了下，就不可抑制地喜欢上了。
一天，正好是周末，闲来无事，便拿出心爱的书，准备细细品读。
坐在大床上，面前摊开书，我认真读了起来。越看越是喜欢，越看越是投入。那种欲罢不能的感觉，那种忘乎所以的感觉，至今想来，依然让人印象深刻。
不知不觉，一个上午过去了，书也翻到了最后一页。我伸了个懒腰，不舍地从书中抽出了目光，恍然有种酣睡方醒之感。
后来，慢慢长大，见识渐广，作为一个“双无”（无颜值、无特长）人员，读书这个爱好成了我唯一拿得出手的名片了。
可是，断断续续读了许多书，却再也没有了小时候那种专注了。而且，随着学业渐重，留给我读书的时间是越来越少了。
终于，高考结束后的那年夏天，我有了充足的时间，立志多读书，结果不过是读完了肖洛霍夫的四本《静静的顿河》、两本《新垦地》。
进入大学，不可自拔地跳入了网络小说的深渊，更是忽略了纸质书的阅读。甚至，养成了一个阅读的坏习惯，一目十行，常常一本书读完了，小说主角叫什么名字也弄不清。
如今，兜兜转转一圈，我又站在了原来的位置。看着这些年来走过的弯弯曲曲的路，我唏嘘不已。虽然还是在原点，但我知道，除了那份愈来愈浓郁的对读书的热爱，我已不是当初的少年了。
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼。”不知愁的少年碰上了单纯的书，双方不可避免地陷入了热恋之中。
几经离合，几多沧桑，少年已成年，褪去繁华，洗净喧嚣，少年才明白他最爱的还是单纯的书。
心底地悸动，慌乱地寻找。蓦然回首，她却在灯火阑珊处，静静地等待。原来，她一直不曾改变。
少年的手触到了她的手，刹那间两颗心融在了一起，许下了生生世世的约定：君不离，妾不弃。冬雷震震夏雨雪，不敢与君绝！
读书反思（二）
二，会当凌绝顶，一览众山小。
4·23读书日的时候，买了一些书，主要都是人物传记类的，本来是计划做主题阅读用的。
可是，在简书上看了一些友友写的读书类的文章，反照自身，我为自己的浅薄感到羞惭。和那些经史子集无所不读，中外名著无所不看的大神相比，我这点儿微薄的读书量，妄图搞主题阅读，真真是“见笑于大方之家”。
对于读书，我才刚刚初窥门径，连略知一二都算不得。做主题阅读，无异于自缚手脚，自限眼界。
这就像：知道大海浩大，却不亲身体会，反而临海挖坑，美其言专其一隅，究其深度，岂不可笑之极；知道泰山高大，却不亲自攀爬，反而自筑土丘，美其言截其一截，究其高度，岂不愚蠢之极；知道书籍众多，却不亲自感受，反而自我画圈，美其言专其一类，究其深度，岂不可悲之极。
思之又思，我把读书分为了两个阶段。
第一阶段要知其广。通过大量的阅读，感悟书籍的浩瀚，探寻自己的喜好。
第二阶段要究其深。在知其广的基础上，可以根据自己喜好来读，建立主题阅读，好书反复精读。总之，通过各种方法，努力挖掘书的内在价值。
“会当凌绝顶，一览众山小。”站在泰山之巅，俯瞰众山，顿觉心旷神怡，恍惚中生超然之心，察读书之道。路漫漫其远兮，于读书，我确实还显稚嫩，尚需上下求索。
读书反思（二）
三，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
对我来说，读书其实是种兴趣。既然如此，读什么书，怎样读，也是兴趣，随自己心意即可，不必刻意强求。
想象一下，当你苦恼于读什么书的时候，随意从书架上取出一本书，也不看书名，简单翻阅了几页。不知不觉间，你便沉入了进去。你忘记了时间，忘记了空间，如痴如醉地读着，终于书翻到了最后一页。你像是做了一场大梦，忽然惊醒，脸上却洋溢着幸福的神情。
我想，这一定是一次极好的读书体验。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”读书，就是一场奇妙的神秘之旅，我们永远不知道，前方等待着我们的究竟是什么，但每一次一定都是前所未有的经历。
也许，正是这种期待感吸引着我们走入书的世界，让人为之着迷。
读书反思（二）
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