一、笔记的分类
1、笔记分日常笔记和读书笔记。
2、日常笔记，记录自己日常的生活、状态、想法等；
日常笔记不一定是“日记”，它是写作的直接素材。
3、读书笔记，记录书籍的要点，读书的心得，延伸的思考等。
读书笔记是写作的间接素材。
二、读书笔记的三种方法：摘要、感触和延伸。
1．摘要法
摘要法，顾名思义就是把文章中好的句子、段落、方法、图表等摘录下来。这是最常见的读书笔记的形式，也叫作“把书读薄”的方法。
2．感触法
除了摘要，很多人看书时会记录下针对书本内容的感悟，包括注释、对书本内容的理解、延伸阅读提示、发散思考等。
3．延伸法
只记录和感悟还属于对书的表层理解，更深层次的学习应该是延伸式的。比如看完一本书后写一篇读书报告、一篇书评，甚至是就书里的某个问题深入研究后跟作者探讨。
三、笔记的整理
笔记的整理和应用有时候比记笔记更重要。
1、要对笔记进行归类。
比如这一本是读书笔记，最好全部是读书的内容；另外一本是课堂笔记，就全部是课堂上记录的内容。分门别类才能方便日后查找。
2、要养成给笔记加索引或者目录的习惯。
为了让标记更明显，也可以使用彩色笔和便签条，把重要的内容标注出来。如果是电子版，就可以用不同颜色做标记。标记也是为了便于查阅。复习的时候，或者写作需要提取资料的时候，可以方便地找到信息点。
关于笔记的管理，有人会使用一种方法，叫作“笔记的笔记法”。什么意思呢？就是定期把所有笔记的内容再归纳一下。
比如这一年来你做了3本读书笔记、5本课堂听课笔记、3本日常笔记，这11本笔记记录了你一年来学习和思考的历程。一般可以在年底做一个汇总：11本笔记里，哪些东西是彼此联系的？哪些给你留下了深刻的印象？哪些又是值得再复习一下的？或者说，如果用1000字概括这11本笔记，这繁杂的内容里有什么内在逻辑性？这些内容又带给你什么成长和能力的综合提升？这些汇总比目录更进一步，因为它不只是列举，还找到了不同渠道获得信息的内在逻辑性和关联性。
四、笔记的应用
1、检索。
通过笔记中的标记，快速找到你需要的内容。
2、线索。
很多书值得反复读，很多问题值得反复思考，当再次读一本书的时候或者再次思考一个问题的时候，可以比照之前读书笔记的内容，引发“站在自己肩膀上的思考”。
3、思考工具。
读书、经历是输入，记笔记是输出，再次回顾笔记是重新思考输入和输出的逻辑关系。通过这种不断地输入输出，外部的知识、信息才能真正变成属于自己的东西。而这也是笔记最大的作用——把外界的素材，真正内化成可以被自己所用的资料。
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