《读书治学十二环》之第四环：手不释卷

手不释卷，指的就是平时书不离手，读书肯下死功夫，勤奋刻苦的学习现象。手不释卷的好处至少有两个：

《读书治学十二环》之第四环：手不释卷

一、熟能生巧，天道酬勤

古人有言，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋刻苦是读书治学成才必须具备的条件之一，手不释卷说的就是读书要勤奋刻苦的道理。

熟能生巧，天道酬勤。世界上没有那种不通过努力学习就可以获得渊博知识的天才，即使天赋极好的苏东坡，其“过目成诵”的能力也是通过不懈努力来获得的。他的“每一书皆作数过尽之”的“八面受敌读书法”为世人所称道，而他仍然将其谦称为“愚钝之法”。他也的确不辞辛苦将重要的书读了一遍又一遍，百看不厌。

著名作家吴晗就是刻苦学习、手不释卷的典范，他在清华大学读书期间，除了读书、抄卡片，几乎没有什么爱好。大学期间，吴晗的古汉语就有了很深的造诣。他主张读书要眼勤手勤，把书中有用的段落抄下来，随读随钞，抄的资料多了，多看几遍，既可以巩固记忆，也可以发现问题。知识总是靠逐渐积累的，从无到有，从少到多，从局部到全面。就是靠这种刻苦、勤奋和惊人的毅力，吴晗才取得了不同寻常的成就。

大诗人陆游自幼酷爱读书，他在自己的书房题了这样一幅对联；“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”。此联知识他手不释卷、常年不辍的读书创作生活的真实写照。民族英雄林则徐少年时代家境贫寒，曾自题对联于书房：“家少楼台无地起，案余灯火有天知”，矢志苦读、自强不息的形象跃然纸上。这样励志的对联还有很多，如范文澜的“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”；毛泽东的“贵有恒，何必三更起五更睡；最无益，只拍一日曝十日寒”。还有“有志者，事竟成，破釜沈舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

二、手脑并用，相得益彰

读书手不释卷，也要坚持读写结合、手脑并用。据《墨客挥犀》记载，宋朝宰相王安石酷爱读书，吃饭睡觉，手不释卷。

《读书治学十二环》之第四环：手不释卷

手脑并用可以提高读书效率和阅读效果。许多古人都有“不动笔墨不读书”的良好习惯。写读书札记就是一种很好的读书方法。读书札记也常被称为读书随笔，是指读书的同时做摘要，记笔记，把读书过程的收获、感想或者其中相关的材料都摘抄下来，或把自己对所读内容的意见、见解、补充、评价、质疑和启发都随手记录下来。毛泽东曾经说过：“学习的最好方法就是坚持“四多”，即多读、多写、多想、多问。”正是这种四多读书方法，使得毛泽东知识渊博，胸中有无数的韬略，成为一代伟大的政治家、军事家。

读书实在是一个很难的活，需要我们全身心的投入，能做到手不释卷是基本的要求。无论我们有读书的方法，都无法脱离实实在在的阅读实践。书读百遍其义自见，讲得就是这个道理。