20年后的世界将会是怎样的世界？
在如今这个瞬息万变的时代，孩子当下的教育能不能跟得上未来社会的发展？他们的哪些能力将在20年后还具有竞争力？
先来看一组数据吧：
47%：牛津大学人工智能研究所针对未来十年的职业发展做出的预测：未来十年，将有47%的职业可能面临消亡。
65%：美国经济学家凯西·戴维森表示：可预见的是2011年入学的美国小学生，他们中有65%从学校毕业后，将从事目前并不存在的职业。
面向未来的教育，我们应该怎样培养自己的孩子？
今天，小7就跟大家一起讨论一下，能让孩子决胜未来的四大能力吧！
1、逻辑思维能力
逻辑思维是人的认识的高级阶段，即理性认识阶段。只有经过逻辑思维，人们对事物的认识才能达到对具体对象本质规定的把握，进而认识客观世界。
对于孩子的逻辑思维的培养，可以从三个方面进行。
在生活中：父母在生活中与孩子沟通的时候，注意讲清事件的顺序和因果关系，这样有助于帮助孩子建立正确的逻辑思维，比如要求孩子早睡的时候，可以讲清楚：是因为明天要早起，所以今天要早睡。平时也可以多带孩子进行一些分类联系，比如让把玩具按照颜色或者类型分类。这些都能很好地锻炼孩子的逻辑思维能力。
在游戏中：平时，父母也可以带孩子多玩玩棋类游戏或者逻辑性桌游，在游戏的过程中，既增进了亲子关系，又有效提升了孩子的逻辑能力，何乐而不为呢？
在学习中：数学和编程课程的学习，是孩子逻辑思维锻炼的两大主要途径，尤其少儿编程，用图形化编程结合有趣的故事情节，带领孩子们像玩游戏一样探索编程世界的奥秘，锻炼逻辑思维能力。
2、沟通协作的能力
要适应未来全球化的格局，团队合作能力是现代的高素质人才必须具备的。因此，与人的沟通协作能力将会在一个人能力中占有比较重要的位置。
在平时的家庭和学校生活中，家长要鼓励孩子多多参与集体活动，尤其是体育运动，让孩子在与同学一起努力的过程中，学习团队协作能力，更能促进孩子人际关系的培养和体质的增长，可谓是一举三得哦。
3、解决问题的能力
孩子思维的活跃程度，加上解决问题的能力，决定了创造力的大小。
一个思维活跃的孩子，家长要着力提升孩子解决问题的能力。当孩子在生活中遇见困难的时候，家长不必急着去帮忙，可以鼓励孩子自己尝试解决，学会从失败中吸取教训，学会寻找问题的原因，是孩子独立解决问题的第一步。
4、管理情绪的能力
幼小的儿童已经是个情绪的个体，能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等情绪，三至六岁的儿童对情绪已大致了解。儿童的情绪管理教育对其长大后的情绪了解及情绪表现品质具有重要的意义。
在帮助孩子管理情绪的过程中，应该把握两个原则：接纳和疏导。许多家长在面对孩子哭闹的时候，首先表现出来的就是抵触的态度，告诉孩子：你不要哭，不要闹。这种做法是不对的，作为家长，首先要懂得接纳孩子的情绪，无论这种情绪是好是坏，无论这种情绪到什么程度。只有接纳了孩子的情绪，承认孩子此刻的情绪是有来由，很正常的，才能帮孩子改善坏情绪，引导孩子向好的情绪转变。这里就要提到第二个原则：疏导。比如孩子哭闹时，面对孩子天崩地裂一样汹涌的情绪，一味的喝止是不会起作用的。家长只有通过疏导的方式，让孩子感受到自己的心情是得到理解的，进而引导孩子认识到坏情绪带来的坏作用，才能帮助孩子管理好自己的情绪。
网友评论