因材施教

6.21 子曰：“中人以上，可以语上也①；中人以下，不可以语上也。”

原文解读：

孔子说：“中等以上资质的人，可以给他讲授高深的学问；而中等以下资质的人，不可以给他讲授高深的学问。”

个人感悟：

这个世界上的人都没有两个一模一样的人，人与人之间都是有差别的，哪怕是双胞胎也会有性格上的差异。

在教育上，孔子会根据弟子们不同的资质，按照不同的层次进行学问的传输，这也算是因材施教。根据学生们不同的认知水平、学习能力以及自身的特点，进行有针对性的教学，将学生们的长处充分挖掘出来，尽量弥补学生在其他方面的不足，激发出学生学习的兴趣，从而促进学生的全面发展。

在前面的文章中，我们都会发现，在教导弟子的时候，孔子对不同的弟子的问题，他的回答没有完全一样的。这说明，他对自己的弟子们的资质有着充分的了解，同时也善于依据他们的心智水平予以教导。

孔子之所以给中等资质以上学生讲述较为深奥的道理，要想调动人的学习积极跬，就应该设置“高度"适度的目标。对于资质较差的学生，内容过深就会难以理解，目标过高会使他们备受挫折。时间一长，学生就会望而生畏、丧失信心，对学习失去热情。

孔子的这个思想，也已经普遍应用到现代教育中，比如很多学校就会按孩子的年龄和能力水平分级进行教学。还有，许多老师在实施教育的时候，也会自觉运用这个原则，依据孩子的理解力讲解相关内容，或者根据孩子的智力水平设置教育目标。

作为父母，其实也可以利用到这些做法，有效认知孩子的能力级别，对应进行目标设定及方法训练，掌握好了适应孩子的学习技巧，会让孩子一生受益。