遇事找方法，人多力量大

遇事找方法，人多力量大

自1981年，艾特熊和赛娜鼠在嘉贝丽•文生（Gabrielle Vincent）的画笔下诞生，到现在，《艾特熊和赛娜鼠》的故事已经问世很多年。算起来，他们的年纪快赶上我了。我这个年纪，原本已经不需要看这套绘本，然而为了给4岁的小女儿挑选适合的书来阅读，我从众多童书中筛选出这套书来读。

《艾特熊和赛娜鼠》系列已经出了多个版本，我这次拿到的这个版本，首次原汁原味的还原了比利时原版的精装设计。相对很多制作水平低劣的绘本，这套书的版本装帧精美，画面和文字的印刷清晰，纸张克重扎实到拿在手上略沉。

这套书有不同的主题，第一辑的主题是安全感，第二辑的主题是给予孩子自尊和成就感。《街头音乐家》便是第二辑中的一本，通过发生在艾特熊和赛娜鼠身上的事情，来告诉孩子：“什么是成就感？成就感怎么来？

如果要用10个字总结获得成就感的方法，那么可以这么说：遇事找方法，人多力量大。

遇事找方法，人多力量大

在《街头音乐家》这个故事中，艾特和赛娜的房子出了问题，阁楼的屋顶破了，下雨天会漏雨，需要修缮。然而，此时他们没有足够的资金。于是，赛娜动脑筋，帮艾特找方法，来解决资金问题。

遇事找方法，人多力量大

赛娜找出了家里的提琴，她让艾特到街头拉琴，然而收效甚微。然后，她想到了两人合作，艾特拉琴，她唱歌。

赛娜的歌声在艾特的小提琴伴奏声中，在街头响起，动听的歌声和优美的旋律，吸引行人驻足，他们成功的通过街头卖艺这个方法，筹集到了一笔资金。

遇事找方法，人多力量大

虽然，这笔钱最后被他们用来庆祝，给对方买礼物了，并没有用来修房子。但是，无可否认，他们团结一致找方法，确实有效，达成了筹集资金的目标。

从这个故事，不难看出：

1． 开动脑筋，就能想到解决问题的办法；

2． 机会只留给有准备的人，艾特有拉小提琴的本事，才能在关键时刻派上用场；

3． 齐心协力是很重要的，艾特一个人拉琴，没有人付他钱，当赛娜加入表演之后，两人合的合作吸引了很多行人驻足。

4． 达成目标的成就感无疑是令人欣喜的。

总体上来说，这个故事的文字内容并不多，适合幼儿园阶段的小朋友阅读。家长和孩子共读的时候，可以根据绘本中文字的画面进行讲解和分析，帮助孩子理解文字和画面的意义，让孩子理解什么是成就感，并和艾特及赛娜产生共鸣。

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