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绘本讲师训练营【53期】2/21阅读原创《绘本之力》

绘本讲师训练营【53期】2/21阅读原创《绘本之力》

作者: 53013赵瑞 | 来源:发表于2020-06-11 16:06 被阅读0次

    53013  赵瑞

    《绘本之力》这本书是在我刚刚接触到绘本的时候,就经常在一些相关的信息中听到过很多次,冥冥之中就感觉它会使我对绘本有更加深刻的认识,能有机会拜读感到很非常荣幸。

    可能是看绘本的习惯,在看书之前都会从封面看起,满眼的青葱翠绿代表着希望和生机,仿佛也在告诉我们绘本的春天正在此时,图上一大一小人物的背影像是父子俩,置身于绘本的世界充满着爱与关怀。这本书的作者分别是日本柳田邦男、松居直以及河合隼雄三位绘本界的大家,绘本实在是神奇的东西,从零岁到一百岁的人都能从中获得乐趣,即使它是小小的或薄薄的,但里面所包含的内容却极为深广。文章中的第一句话就让我产生了共鸣,绘本的神奇之处就在于它凭借简单地图画和文字就可以解释出生活中无数的可能性,绘本的图画中存在着声音和歌声,需要你用心去听、去感受。文中作者所提到的《冬芽合唱曲》里的“啪啪啪”,就好像大自然中万物生长变化所传递出来的声音,也许你不知道它的脸到底像什么,但微笑的脸就仿佛在幸福的歌唱,读到这里又突然想起《向日葵》里的“咚嘟咕”,每一幅图画都在传递能够让你听见的故事。在《夜晚的幼儿园》中,当静悄悄离开时,那一声“再—见—啦!”,预示着这个声音还会再出现,而《小提琴》中,爷爷什么都没说地走了,虽然他不再回来,却将美好的音乐留存下来。

    在看绘本觉醒这一章节的时候,作为幼儿早期阅读推广人的我更是感同身受,现在越来越多的年轻妈妈开始重视幼儿的绘本阅读,绘本不是让孩子自己读的书,是大人读给孩子听的书,在阅读推广过程中,我一直提倡亲子共读,孩子用耳朵听绘本中的语言,用眼睛看绘本上的图画,并且孩子在看图画的时候就会通过语言表达出来,在孩子的内心就会产生丰富的故事世界,不要把绘本看成是只有孩子才能看的书,绘本里蕴含着你无法想象魅力,在读过之后总会有一种豁然开朗的感受。书中作者提到《小房子》这本绘本,从刚开始优美明亮的画面就好比小房子的心情,欢快愉悦,但随着四季和日月星辰的变换以及周围环境的改变,预示着一个时代的变迁,使小房子变得恐惧,到后来小房子回归田园,又给了我们无尽的想象和希望,所以,只有将绘本联系其所处的时代背景和作者的创作背景,才能更深层的了解其内涵。

    绘本故事中有太多值得我们去发现的地方,不仅在画面的色彩中,更是隐藏在其线条、形状及构图中,绘本的精髓也是需要我们慢慢去摸索和体会,这也将是日后我在读绘本或者给孩子们讲读过程中需要用心去追求的地方。

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