90天挑战训练营三期 第1篇
文/Dora哆啦美
如果问最能打消孩子积极性的一句口头禅是什么？我想莫过于是“你看看别人家的孩子……”这句话了。
不论是八零九零后的叔叔阿姨，还是一零后的正太小萝莉，谁的童年里没有被妈妈吼过这句话呢？“望子成龙，望女成凤”的父母古之就有，而现代尤甚。随着经济水平的提高，每个家庭投入到子女教育上的精力和金钱也有所增加，随之而来的对子女的期望也越来越高。
当子女达不到父母的期望水平时，父母往往就会产生“恨铁不成钢”的心理，“你瞧瞧人家谁谁谁……”就会不自觉的脱口而出。
“深受其害”的我在当妈之前一直想，以后对自己的宝宝一定不要说这样的话，然而现实往往很打脸。小池宝贝说话比较晚，现在快两周岁了平时说的长句子也不太多，另一个比小池小一个半月的小女孩萱萱，特别能说会道，不仅长句子说的好，还会说12345、one two three four five，还会唱一两句世上只有妈妈好，甚至连“倒车请注意”、“大众”这样的话也学会了。
常言道“没有比较就没有伤害”，小池和萱萱天天在一块玩儿，即时不会刻意的去比较两人的语言差异，也会在不经意间对小池说“你看看萱萱都会唱歌了，你怎么还不学说话啊？”诸如此类的，话说出口，自己也会被吓到，何时开始自己也变成了曾经最不屑的那种人了呢？
孔老夫子门下三千弟子，七十二贤人，即时是两千多年后的今天，许多教育理念都是传承的孔夫子的思想，其中“因材施教”就是教育中一项重要的原则和方法。之所以会因材施教，就是因为每个人的身心发展是有差异的，孔夫子不仅认识到了这一点，还能够“因材施教”运用到生活中，有例子为证：
有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？”孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？”孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”
孔子的这个“因材施教”的思想，对于身为父母的我们还是有很多参考意义的。能够意识到自己的孩子与“别人家的孩子”不一样，并有针对性的教育，这是相当不容易的。
在这个“速成时代”，网络上充斥着各种速成技巧，就连教育也不能幸免，于是许多父母都会买来《90天让你的成绩从C到A》、《哈佛女孩刘亦婷》这类的书籍来拜读，希望能够从中汲取经验来快速培养子女，殊不知这样弊大于利。
美国哈佛大学的加德纳曾经提出过一个多元智力理论，加德纳认为，人类具有7种相互的智力：语言智力、音乐智力、逻辑数理智力、空间智力、身体运动智力、自我认识智力、人际关系智力，人和人的不同就表现在智力在质上的差异性，这对于每个孩子智力发育早晚、智力发展方向不同，就很好解释了。
就如同树上没有一模一样的树叶，每个孩子都有各自的闪光点，不让强求自己的孩子向别人看齐，这会使他们失去自己的唯一性；也别让“你看看别人家的孩子”挂在嘴边，这会使孩子失了信心，你确定这是为人父母的你真正所需要的吗？
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