今天是我们班参与彩虹花课程第31节；

助学老师姓名：李红霞；班级人数：37人；

今天课程的收获：

古诗理解：

《苑中遇雪应制》是初唐诗人宋之问写的一首咏雪的诗歌。《苑中遇雪应制》诗中说：“不知庭霰（xiàn）今朝落，疑是林花昨夜开。”他说他不知道庭院里今朝落下了雪花（庭霰：指落在庭院里的雪花），还以为昨夜庭院枝上开了花，比喻生动、贴切。

《苑中遇雪应制》课程感悟

学生表现：

今天的古诗由小助手茹怡然领着大家读，齐读，指名读，大家读诗的兴趣很高，而且我还感受到，她专门挑选那些平时不爱说话的孩子来读，结果都读的棒棒的，尤其王佳琪居然改正了读书唱读的不良习惯，我溜到一边关注孩子们的表现，一个个跃跃欲试，真好，课程结束，他们还不愿意收起晨诵本，有几个孩子赶紧补画自己诗配画，同时第二场的课开始了，当出现优秀榜单的时候，孩子们都瞪大了眼睛，：“老师，有我们班吗？”我说：“你觉得有吗？”几个孩子说“应该有吧，我们读的很认真”还有几个孩子说：“我们表现的还不太好，还需要努力”当出现我的名字和班级名字时，大家一片哗然，当出现班级同学的作品也榜上有名时，更是激动的小脸都乐开花了，一片的“哇，哇”声，为同学喝彩，也为自己加油！

《苑中遇雪应制》课程感悟
《苑中遇雪应制》课程感悟

新知领悟：

      今天的古诗，意境美妙，但不太好读，孩子们跟着林老师一遍一遍的读，总算把字音读准了，还理解了“紫禁”“仙舆”“诘旦”“青旂”“亭霰”等词语的含义，听到“皇帝”“銮驾”时，又是一片“哇哇”之声，真是一群可爱的孩子。

《苑中遇雪应制》课程感悟
《苑中遇雪应制》课程感悟
《苑中遇雪应制》课程感悟

      只有彩虹花的课程才能让他们表现的如此热情和自信！每天清晨有古诗相伴，有彩虹花相伴，孩子们会更加幸福，更加自信满满！

《苑中遇雪应制》课程感悟
《苑中遇雪应制》课程感悟

知识链接：

    基本解释：

1,应招，应皇帝之名。

2，特指应皇帝之名写作诗文。亦称其作。南宋宋谢庄《七夕也咏牛女应制》诗，唐上官仪有《奉和过旧宅应制》诗。

3,应付，制服。

应制诗：封建时代臣僚奉皇帝所作、所和的诗。唐以后大都为五言六韵或八月韵的排律。内容多为歌功颂德，少数也陈述一些对皇帝的期望。

      应制诗包括两类：宫廷游宴的应制诗和科举考试的省试诗。