远看是幅画，近看是个疤

远看是幅画，近看是个疤

  大鸟不是一种飞禽，更不是一个器官，她是一个女孩子的外号。朱尔，你听听，理所应当应是一个外号，却偏偏是另一个女孩的大名。

    第一天到高二一班那天，听人叫朱尔，我回头那年是十八岁。把下巴颏压在桌沿上，等着收暑假作业，然后我就会“哎”的一声叹气。一支圆珠笔在我脊梁骨眼儿里戳。

    “看你挺无聊的，帮我抄作业吧。”声音的主人有一头光泽的藤笼，高挺的鼻梁如刀、如鹰，眼睛里满是春寒料峭。她请求人的方式带着不容拒绝的强硬。

      朱尔坐在一双期待的眼睛里，浑身不是滋味。她的好脾气主要成因是她性格里大剂量的粉饰太平、和不擅长拒绝别人。从她记事开始，她就为了不让别人为难，常常做别人为难她的事，做别人要她做的人，常常为了别人要她做的人，得到“大大咧咧”“随和可爱”的评语。她是知足的，这份知足似乎抵消了她内心因为扮演“好脾气”的紧张，这知足似乎也补偿了“大大咧咧”所失去的真实。

      窗外的紫荆花向东招展，一阵熏风扶摇而来，奶奶的告诫乘风钻进朱尔的耳朵里：鹰钩鼻子老雕眼，羊头老婆低头汉。意思是不要惹鹰钩鼻子和三角眼的人，不能娶羊头老婆嫁低头的丈夫。

      面相大程度上影响了她的交友，没怎么被厚待过的朱尔对人的评价一向不怎么样。她活了十几年，碰到别人对她不客气，她觉得爽气，大家过招便是。偶然碰到对她好的人，她觉得很烦，首先弄不清对方这份好的动因，再说，没有人白对你好，你还得费精神去猜去分析，猜对了要建立与对方千丝万缕的关系，猜错了寒了人家的心，前赴后继的道歉总是免不了的，一来二去，多么麻烦！

      一双羞怯的目光与一只高挺的鼻梁缠绵了片刻，大鸟在朱尔眼里成了不好惹的人，当下手就麻利得拿起笔杆子替她赶作业。

      “你还剩多少？”一双杏眼问另一双眼睛，染得杏眼也变得春寒料峭了。

      “你写多少就有多少？”大鸟的话是说给手里的珍珠奶茶听得，塑料杯发出此起彼伏的龙叫。

        “一个字也没写？”杏眼感到恐慌，心想：该不会是都要我给她补吧。

        塑料杯停止发出龙叫，一双春寒料峭的眼睛看在朱尔心里更恐怖了，答非所问的说：

      “你不觉得老师和学生的关系建立在一种错觉上吗？老师错以为暑假作业可以教学生什么，而学生错以为能从暑假作业里学到什么。重要的是，维持这种错觉对双方而言是件幸福的事。因为若看清真相，反而一点好处都没有，我们在做的不过是教育的猫捉老鼠。”

        是什么样的经历让她说出这些话，我不明白。谜底是经过一个半学期的朝夕相处浮出水面的，朱尔想，兴许是她身上的反骨和龟毛作祟。

        英语听力要听到播音员咽口水声；文综要背得一字不差，模糊其词放在嘴里是没有安全感的；批判应试教育的方式是取得好成绩；三餐加夜宵，少吃一顿就生气；讨厌随机游戏，玩一局石头剪子布要命得很；微信聊天，说得说得突然不想聊就要关机；交友机会有且仅有一次，二次再犯，拜拜了您呢；吵架是她的个人爱好，也是每天必不可少的饭后消食活动… …

        喜欢大鸟不是件难事，她的嬉怒嗔痴、风趣幽默在同学老师堆里吸引了不少鸟儿粉，有的把她当成笑匠来喜欢，有的把她当成天才来宠爱，有的把她当成better me来崇拜。朱尔爱她的什么呢？她爱她的冷漠、她的自私、她眼中的质疑一切，看不上进取读书的家伙，她机智、慵懒、清醒。但朱尔最喜欢的是，每次她披上人皮走出宿舍淹在人群，假装随和风趣平易近人的狗模样。从她的背后看进去，阳光照在心上，里面一地碎片和狼藉。

        朱尔在夏末秋初的一天被大鸟气得原地打转，揣摩起张先生的一句话：人生是一袭华丽的袍子，里面爬满了虱子。其实人也是吧，一袭光鲜亮丽的华袍下，有多少龌龊和不堪。

        道理都懂，可朱尔怎么就过不了这个坎儿。在大鸟的一袭华袍下，明明知道窝藏了数不胜数的小虱子，怎么就不觉得难堪龌龊，反而当她是爱护小动物，心地善良的可人呢？

        你可能会觉得她疯了，有毛病。

        她让我转告你一声，关你啥事？顾好您自己吧。