周日雪瓶老师邀请君姐老师分享了她加入青创后的成长与改变。
君姐老师对孩子从曾经的棍棒式教育，到自己学习、自己改变，再到举办家庭读书会、和孩子一起学习、一起分享，这个过程其实经历了一段漫长的时间，长达一年多。
然而，这一年多的时间并不是白费的，她收获巨大。
首先，她自己收获了成长。
她持续跟上学习，改变了对孩子、对家庭的思维方式和处事方式，让家庭变得越来越和谐稳定。
其次，孩子收获了成长。
她上初中的儿子，在暑期通过单点突破法进行了英语和物理两门课的学习，成绩获得了很大提高，并能自己主动把这个方法运用到其他学科上。
她上大学的女儿通过学习，改变了思维方式，从一个很容易发脾气的人，变成了一个持续学习的人，每天学习长达十几个小时。
第三，伴侣也收获成长。
由于要应酬，她的伴侣经常晚回家，但是因为自己的思维的转换，所以她让孩子看到他的辛苦，给了他更多的鼓励与支持。
此外，对他的要求也降低了，在家只要做一个夸夸官，多夸夸家人就好。同时，家庭学习氛围的改变，也让他开始学习。
通过这样的改变，她整个家庭的关系更和睦了，家庭的学习氛围更好了，也收获到了很多意想不到的效果，尤其是思维上的提升。
通过她的分享，我想到了一句话：让自己变得更好，才是解决一切问题的关键。
在英国伦敦著名的威斯敏斯特大教堂，有一块无名碑，上面写着这样一首诗：
当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；
当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短些决定只改变我的国家；
当我进入幕年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能；
当我躺在床上行将就木时，我突然意识到：
如果我一开始仅仅去改变自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭，在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做些事情，然后，谁知道呢？我甚至可能改变整个世界。
这首诗表达的，其实也是一个意思：改变只能从自我做起，而不是想着改变别人。
改变有两种方式，一种是从外向内的力量，一种是从内向外的力量。
这是完全两种不同的力量，得到的也是两种完全不同的结果。
比如一个鸡蛋，我们从外向内打破它，就是把它变成了一个煎蛋或者炒鸡蛋等，这就是外力打破。
而如果是鸡蛋自己从内部打破，却是一个新的生命。
因此，只有从内而外，生发出来的力量，才是一个人改变的真正动力，能让一个人的改变持久发生。
我们想去改变别人，就是希望从外部去帮助别人改变，这种改变其实并不能长久。
一个人，只有他自己真的从内心想要改变自己的时候，我们作为他的助力，帮助他进行更好地成长，减少走弯路，这时候改变才算是真正在发生。
史蒂芬柯维博士也认为，关注圈的事，是我们无法改变的；我们能做的事情，只有影响圈内的事。
而影响圈内的事，其实就是跟自己有关的事，我们可以改变自己的思想和行为，通过思想和行为的改变，让自己一步步变得更好。
因此，我们不要想着去改变别人、改变世界，而是要从改变自己开始行动。
通过一个好习惯的养成，逐渐培养自己更多的好习惯和硬本领，提升自己的能力，让自己变得更优秀，从而影响和带动身边的人开始改变，然后逐渐扩大影响力，从而帮助更多人变得更好。
以上内容来自君姐老师在早课上的分享、雪瓶老师的分享，以及个人的学习整理和学习感受，仅表达个人观点(๑ت๑)
我是随缘，我相信：坚持做难而真正的事情，100%的坚持比98%的坚持更容易实现。
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