09232020 《超级阅读法》344本【旭哥佳庆方舟阅读】

09232020 《超级阅读法》344本【旭哥佳庆方舟阅读】

序言：有效的阅读能力提升法，读书是有方法讲技巧的，阅读能力也是需要训练的，阅读是一项技能，更是一门艺术，是每个读书人的必修课。

第一章走进阅读

第一节 如何看待阅读

阅读在本质上就是择取信息

基础阅读——阅读能力的第一个层次

检视阅读——阅读能力的第二个层次

分析阅读——阅读能力的第三个层次

主题阅读——阅读能力的第四个层次

第二节阅读的要点是什么

想清自己的出发点

走眼之外，更要走心/

不要被傲慢与偏见主宰

一无所得，开卷何用

全面阅读才能获取全面的信息

效率第一，速度第二

功利熏心，不辨书中真意

主动翻开书本，效果更佳

掌握一定的方法，高效阅读不在话下

第二章 速读，全新的阅读体验

第一节 何为快速阅读法

速读的起源和发展

传统阅读VS速读

速读完竟好在哪里

速读之前，首先挣大我们的双眼

让大脑随速读运转

如何让速读更加有效

避开传统阅读模式下的禁区/

第二节速读之前的心理准备/

速读的心理准备之阅读感知/

速读的心理准备之二阅读注意/

速读的心理准备之三阅读记忆/

速读的心理准备之四阅读想象/

第三节速读的敲门砖/

速读的敲门砖之让距离产生美感/

速读的敲门砖之二—设置时间标准，一秒都不能多/

速读的敲门砖之三厘清重点，优先扫描/速读的敲门砖之四整体识读，效率更高/

第四节 速读的注意事项 /

速读的注意事项之一什么时候需要速读/

速读的注意事项之二不能没有注意与理解/

速读的注意事项之三在快速中提升理解和记忆/

第三章快速阅读方法

第一节猜读法/

书不仅可以读，还可以猜/

胡思乱想，不是猜想 /

从何猜起，从何而终/

学生猜一猜，老师更轻松/

课堂猜读法有哪些要点/

第二节 寻读法 /

沙里淘金，更显其珍/

不要混淆寻读与掠读/

寻读的基本要求之——明确目标要求/

寻读的基本要求之二——认识信息定位/，

寻读的基本要求之三—掌握知识技能/

跳出书本的范畴去寻读/

第三节跳读法/

让眼睛和大脑跳得更好更准/

哪些地方不能跳/

跳跃的好处/

跳跃的节奏要如何掌控/

如何跳读一本书/

第四节扫读法/

不一样的全篇扫描/

集中扫读重要区域/

如何让扫读又快又准/

材料扫读的步骤/

不同类型文本的扫读要点/

第五节略读法/

大刀阔斧的省略/

略读的小技巧/

找到略读的适用范围/

略读的训练/

略读的注意事项/

第六节浏览法/

浏览的要点/

浏览的几个方面/

不同书的浏览方式/

浏览的注意事项/

第七节鉴别阅读法/

如何快速的细品/

鉴别阅读的步骤——概括段意/

鉴别阅读的步骤二—寻找主要内容/

鉴别阅读的步骤三——归纳中心思想/

第四章 速读技巧与训练

第一节 速读技巧 /

注意单字/

哪些字词可能会很关键/

明辨字义/

正确认识作者，避免偏见/

判断作者的观点是否合理/

第二节 速读训练五步骤 /

丹田呼吸法/

眼力训练/

节奏训练/

辅助训练/

综合训练第一步——快速阅读/

综合训练第二步——回想/

综合训练第三步—默写记忆内容/

第五章 不同的书该怎么读第一节实用类书籍怎么读/

按照不同类别，分别把握要点/

读者要明确的三个问题/

阅读评价的四个依据/

第二节历史类书籍怎么读/

阅读历史类图书应有的观念/

疑问与批判阅读/

传记类史书怎么读/

当前历史怎么读/

第三节 科普类书籍怎么读 /

准确定位阅读的目的/

阅读科普名著的方法 /

数学——科普书的铁板/

把握科普书的重点/

第四节社科类书籍怎么读/

易读又难读的社科书/

社科书的阅读要点/

第五节哲学类书籍怎么读/

阅读哲学的方法——把握中心思想/

阅读哲学的方法二——从简单的哲学入手/阅读哲学的方法

三——了解关键词和主旨/阅读哲学的方法

四——把握作者的论证