路在自己脚下

试问未来教育之路在何方？当聆听了汤敏教授的《未来教育从这里开始》课程之后，我进一步坚定了自己的信念。

路在脚下，只有扎扎实实地走下去，才能适应未来的教育。

路在自己脚下

首先要真正地转变观念。

说到“转变观念”这句话，我记得每次写学习心得的时候，经常用到这句话，好像不写这句话，感悟就不透彻，可实际上呢，有时候确实转变了观念，但就是心头一热地转变了观念，时间久了，老思想又占据了上风，观念还是好难转变。

记得推行目标教学时，还是习惯以讲授为主的传统课堂，好不容易适应了围绕目标开展教学的新观念，自主、合作、探究的教育模式开始了，我也知道这种教学模式好，但就是不能彻底转变观念，不能很好地发挥学生的主体作用。

我们深知，衡量一个教师是否优秀的重要标准是教学成绩，因此我们害怕各种各样的改革使我们失去了已有的教学经验，反而在新课程改革撞得“头破血流”，因此我们谨小慎微，裹足不前，我不知道这算不算教师的悲哀。

很多时候，我们渴望改革，但又害怕新的教育会成为质量提升之路的绊脚石。

因此，每次教育改革总有带头者践行并尝到了酸甜苦辣咸各种滋味，一些人在观望中错失了发展的良机以致后悔莫及。

正像汤敏教授所说的那样，不久，自动驾驶的汽车、飞机……机器人将在好多领域代替人的工作，未来的世界将超出我们的想象。

时间早已来到了21世纪，我们的课堂如果还是“三寸笔、三寸舌，三尺讲台”的话，又如何适应这个互联网背景下的新时代？

是到了必须真正地转变观念的时候了。

路在自己脚下

要与时俱进，利用好现在的网络资源。

自从认识了互加，我对cctalk的了解越来越深入，这是一种依托互联网的教师培训活动，从汤敏教授、吴虹校长……等大咖的讲座中，我感受到自己进入了大学课堂，心态年轻，也在青椒朋友的相互鼓励中不断上进，从中学到了许多东西。

我们在培训中提升自我素质，逐渐学习当一名优秀助教教师，和孩子们一起共享优质教育资源。

我们不再孤单，我们的孩子也可以走出封闭的课堂，和全国的孩子们一起成长进步。

这多好啊！

我在本周一的下午参与了一节米课堂网络直播课堂，深刻地感受到了网络课堂的神奇魅力，我和孩子们也都被这种开放式的课堂深深吸引。

路在自己脚下

在参与直播课的同时，我对当助教又有了许多疑问，如和老师互动具体应该怎么样去做？怎样获得学校领导在设施上和行动上的支持？怎样引导学生更好地参与到网络课堂直播中去？怎样在收看网络课以后获得最大的收益？……

总之，我思想观念转变了，在具体行动中还是蹒跚前行，不知道面对前进道路中的问题该怎样去做。

这时，我想到了互加群里的伙伴们，有你们在，我任何困难都不怕！

那就让我紧跟时代的步伐，利用好现有的网络资源，勇敢地走起来吧！

路在自己脚下

践行之路就在脚下。

“我想：希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路；其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”            鲁迅的《故乡》

我知道，在我们周围，还有相当一部分人在观望这种教育方式是否真正的好，在传统的课堂中沉醉，甚至还会对网络课堂的践行者们嗤之以鼻……

我们不孤独，我们够勇敢，我们也将在改革中经历一种别样的财富……

可以预见，收益的孩子们会越来越多，同行的教师队伍会越来越壮观……

未来教育之路在哪里？

就在我们的脚下！