前言

前面通过检视阅读《好好说话》练手，我发现检视阅读的关键在于搜索关键词以及判断以何种方式阅读，继续通过检视阅读《好好学习》锻炼自己检视阅读的能力，我们先来复习一遍检视阅读的步骤：三看一判一读。

一看包装

书名：《好好学习》

副标题：个人知识管理精进指南（适合想要应用个人知识管理知识这个层次的人阅读）

作者：成甲（得到APP：成甲说书主创）

出本社：中信出版集团

版次&印次：2017年2月第一次印刷（版次和印次代表这本书的畅销程度）

内容摘要：知识管理，知识管理的误区，如何应用知识，做到知行合一

背面推荐：脱不花、万维钢、小马宋、战隼、易仁永澄等（恩，都是大V，符合自己的调性）

建议上架类别：中信baba傲娇脸，不写不写我们就是不写（你走！）

二看整体

序言，目录，附注（索引）

作者自序介绍了整本书的结构：什么是临界知识，如何学习临界知识，如何应用临界知识，搭建自己临界知识框架。

目录也是从临界知识概念，学习临界知识，应用临界知识，搭建自己的临界知识这四个方面进行展开的。

附注：通过附注可以识别这本书的内容是否在自己的掌握范围内，显然木有，后面提供的书单只零星看过几本。

第三步看细节

挑几章阅读后，发现本书的关键词有这些：临界知识，底层认知，结构思维，反思（关键词觉得自己还是找不准确）

满意度：98分

第四步下判断

本书还是采用三步读书法，第一，读大意，第二，看细节，第三，读重点，自己不懂的地方。

第五步粗阅读

快速翻阅后提出问题，我的问题有：

什么是临界知识？它有什么特点？

临界知识和元知识有什么关系及区别？

如何学习临界知识？如何应用？

如何搭建自己的临界知识框架？