2021，信者行者

班里的千寻姑娘前些时日又问我：“欧老师，你是不是又会在写日期时，习惯写下2021呢？”

我秒懂她说的这个梗，因为去年她也曾这样问过我。我说：“是啊！这真的是习惯2021呢！”

可是，再怎么习惯，该离开你的是一定会离开你的。我们只有学着（哪怕年纪越来越大）接受这些离开，然后在不断的前行中回望，在回望中积蓄一些能量，在过去的时间流里寻找更多的养分。

回望我的2021，依然平凡着，也平淡着。值得庆幸的是，我还没有膨胀，还没有飘，因为我的信仰还在，虽然这个时代说信仰显得有些虚，但于我而言，有了信仰，就不会是一个空心人。

写下这一篇文章，便是我在简书坚持日更的第1141天，累积160万余字，这一年里增长了50万字。

不止一人委婉地告诉过我：可以取消这样的琐碎写作，让我转向主题化的写作里去。但是我知道自己根基太浅，如果没有这样细水长流式的写作，我想我会很快枯竭下去。因为我的养分，大多来自每日这样的写作，每日至少花上半个小时和自己对话，和自己的工作对话，和自己的生活对话，和自己的思考对话。

今年，继续沿用已经用过两年的年度总结格式来写吧。

最有成就感的事：应该是还活着，活得较为通透与自然。或许是一个人“极度坦诚，就能无坚不摧”吧（此条与去年一样）。

最得意的事：读吧进入第7年，写吧两次挑战21天写作活动圆满进行。

最幸福的事：可以和一群孩子一起，发现他们的善良，遇见他们的美好，充盈生命。

最自豪的事：依然是参加“新网师学习”，过了一年的学习生活。下期选修的“研发卓越课程”获得了课程的榜样学员（100里挑3）称号。虽然啃读《后现代课程观》依然生涩晦涩青涩，但也不是太过陌生。

最开心的事：依然是在父母生日时，有机会回去陪在他们身边。以及儿子的学业再上一个台阶。

最充实的学习：疫情影响，出差机会也减少。身处场域的学习，收获才是最大，如果回来践行，就是将收获最大化。诗意和充实都在于人心的主观感受，不在于地方在哪里。这样想来，还是第八届创新教育年会吧，给我的冲击力是最大的。那些思考问题的方式、解决问题的方法，那些观点见解和案例，都让我觉得我离一个真正的教育人还差太远。

最儿童化的旅行：六一儿童节去花水湾深处住了一晚，几个资深的儿童一起开心玩耍，和大自然亲密接触。

最浪漫的旅行：暑假和友人赴西藏，玩了7天。圣洁之旅，也是将心放空之旅。依然向往那片纯净的天空。

最温馨的旅行：国庆陪父母西昌随心游，看风景的同时体验父母在身边的安心。

最触及心灵的分享：六月去了一趟错阿小学，顶着高反，热情高涨地给孩子们上了三节课，对教育环境和这个世界有更进一步的体察。

最长时间的音频学习：还是文质老师的“文质说”，每日八分钟，反反复复听，从1月至今，用文质的思考磨耳朵，也磨自己的心性。

最特别的礼物：用自己的学习挣来一个U盘和100年建党地铁卡。这是用坚持不懈换来的奖赏。

最喜欢一个人干的事：戴上耳机，一个人步行。那个时候的我，只有我。一些闪念或者灵感就是那个时候产生的。

最常挂在嘴边的一句话：做一个对自己负责的人。这是对孩子们说的，也希望孩子们能够去实践。

最费脑的事：构建三个课程方案，一个得了一等奖，一个躺在电脑里，还有一个还在打磨。

最有创意的一件事：模仿大夏书系，在全校开展“春天·你好”接力写作，认识不同的老师的生活与思想。

最应该坚持的一件事：带领孩子们进行大单元学习，搭好支架，让孩子独立去建构，虽然只有部分孩子能做到，但对他们而言也是一种建模。

最值得回味的一节课：开学第一课，和孩子们建立关系，倾听每一个孩子的想法，见《开学，先开“心”》。

最让我意味深长的一节课：周波老师的一节数学课《异中求同》，找到大概念、大思想支撑下的课堂的通透感与着力点。

最大的专业成长行动：将自己的课录下来，进行“解剖”，思考上课的“为”与“不为”。尤其是大单元学习的单元，每节课都进行梳理与提炼，最主要的是在评价的时候，我将孩子们置于主要地位。

最温情的告白：不定时会收到已经毕业的，以及还在就读的孩子们，给我的纸片信息，或者直接向我倾诉生活里的小事。

最想推荐的书：陈行甲《在峡江的转弯处》，和自己周旋的人生，才是自己的人生。魏智渊《高手教师》让你见识高手的高在何处。

最多阅读量的一篇文章：我不是一个追求阅读量的人，但是忽然发现一篇家长会发言稿，阅读量居然有17873，估计是非常适合这个双减背景吧。

最有突破性的成长：有一定的批判意识，能够对一些生活或教育现象发表自己的看法，这一年估计有30篇左右吧。

最新鲜的尝试：2月28日做了一次网络直播，虽然自己不忍直视看回放，但有了一次直播秀。

最有意思的写作：随便捡一句鸡汤语，便可以当做一篇文章的题目，洋洋洒洒写下文字。比如《无论什么时候，都不要太把自己当一回事儿，要把做的事情当一回事儿。》

最幸运的事：遇到两位名正言顺的师傅，一位是远方的导师，一位是身边的大师，他们都是我职业生涯的贵人。什么是师傅，师傅就是会一直默默支持你成长并给你提点的人。

最受用的一句话：写是写的老师。除此别无他途。

最常听的一首歌：周深的《光亮》，致敬每一个渺小又无畏的你。

最需要改变的事：班里的霖说老师你的嗓门太大了。这一点，是去年的尴尬之事，这一年没有改变。

最需要着力的事：读吧每两周一次的分享，花的心思和精力显然不够，属于拖着走。

最遗憾的事：体重上的自律，大多只停留在语言层面。

最后悔的事：无。

……

年终岁尾，草木都处于重生的状态。如果再仔细去扒拉，可能还会勾连出很多至“最”时刻。不过，这已经够了。这些“最”，只是一种记录，就像过了一天，就将绳子打个结一样，让回望的时候看见那些结，营造一种丰盈的假象。

回望中，也在展望中。假象也需要，有的假象也需要相信，只有信者，才是行者。

2022——这是我敲下的第一个2022，或许还是会用信者行者去充实它。充实的同时，愿自己能做一个醒者。

【附：前两年的年度总结】

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