发小和她交往一年的男友彻底分手,这段恋情从最初两人相识便不被看好。发小家境殷实,名下有两套市里黄金地段的学区房,刚参加工作时父母便为她购买了五十万的代步车。与发小分手的男友是她任教初中的代课教师,所谓代课教师就是学校根据用人情况自行招聘,无需上报教育局,当然也不享受编内教师的待遇,每月只有基本工资,而发小是正式在编教师。除了工作收入上的差距,家境的差距也颇为悬殊,男友的老家在乡镇,父亲在当地一家工厂当保安,母亲开设了一家小卖部,家里还有一个正在上学的妹妹。
发小虽然从小便被家人捧在手心里娇养,却很是自强独立。大学时兼任两份家教,工作后周末又常到婚庆公司兼职演奏大提琴,每年定期向当地红十字捐款。
发小最初对男友没什么感觉,只是一个喜欢读书较内向的男同事。然而这个内向的男同事却向她发起了猛烈的求爱攻式。办公室规定一人做一天值日,每次轮到发小时,男友都提前帮她做好;每晚男友做她的车送她回家,再乘公交回自己租房的住所;其他类似到库房搬教科书、打扫班级卫生这样的琐事更是全部代劳。
发小最终被感动,同意交往。由于男友家庭经济困难,每月的工资还要补贴家用,一起外出吃饭、看电影、逛街发小几乎不让男友出钱。发小的父母也很开明,自家物质条件优越,自然对男方家经济情况也不甚在意,只要对女儿好就可以,每次男友回老家时发小的父母还会让男友拿一些营养品回去带给二老。
有一次发小陪男友回租房拿东西,不巧的是男友忘记带门禁卡,一时又没有上下楼住户进入,男友突然对单元楼防盗门一通乱踹,并扬言总有一天要砸烂,那一刻男友像极了市井的地痞无赖。发小赶忙制止男友,好言相劝,防盗门是公共财物损坏要赔偿,再者防盗门也是为了住户的安全,忘记带门卡本身就是自己的疏忽。男友好不容易冷静下来,最后发小找了物业才得以开门进入。
这次的经历让发小有些震惊。男友看似蛮不讲理的发狂和平时的彬彬有礼到底哪一面才是最真实的他?都说男性的心理成熟度要晚于同龄的女性,这样无异于孩童任性撒泼的情商难道也是晚熟的表现?
但是哪个女性不希望自己的另一半能够遇事成熟稳重,为自己提供坚有力的源动力,又有谁愿意替他人养儿子?
发小心里有些失望,而真正令发小心寒的是男友在工作上的所作所为。
男友和发小任教同一学科并且都担任班主任。几次月考下来男友任教班级的总成绩和单科成绩都在年级排名中垫底,发小班级的成绩确是名列前茅,很受校方领导的赏识,而男友则被年级主任多次谈话。发小也很是为男友的工作担忧,多次将自己在教学中的心得体会分享给他,男友却断然回绝,让发小不要干涉自己的工作。发小担心是男友男性自尊心受到伤害,在两人相处时也变得小心翼翼,尽量避开与工作成绩相关的敏感话题。
每年的三四月份有区里的质量检测,男友的班级成绩又是稳步不前,并且比区平均分低二十分,教学工作出现严重问题。校长在成绩点评大会上严厉批评了男友,并撤销男友的班主任一职。此事过后,男友总会因为一些小事对发小大发脾气,又总对发小有意无意地冷嘲热讽,每每谈话以“你教的班成绩多好,你多有能力”而告终。发小初时认为男友是因为班级成绩而心情不好,也不与他计较,然而如此几次下去,发小也无法忍受,尝试沟通后无果,发小有些火大。成绩不好与个人教学能力有关,总是无故迁怒于他人,实在是幼稚之极。
发小不在意对方的家世背景,但总要心智成熟有责任担当的男性才能相守,如此不可理喻的行为让发小彻底失望,快刀斩乱麻,结束这一段颇为煎熬的恋情。
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