周末结束,加上这周的端午节休假即将到来,孩子们简直兴奋到一发不可收拾.尤其是我这样的副课,就成了他们释放天性的优选.
从上课铃声想起,十五分钟过去了，我一直在做的事情是
:“同学们,请阅读92到93页的内容,需要大家完成想一想议一议的问题,拿出作业本把93页的图示在自学之后默写下来.”……
这句话,保守估计,我重复了六次！期间,还有一句是我不停地在提醒大家(黑板擦敲讲桌)
“安静！！！”
二十分钟过去了……
班里一半以上的学生依旧沉浸在自己的世界里,讲话的讲话,神游的神游.我的怒气不知从哪里跳了出来,毫无征兆
“我不知道大家别的课是怎么上的？在我的课上,就是今天！到现在为止！我一直在维持纪律！一个问题重复到让我自己都讨厌自己！时间就是这样让你们糟蹋掉的！刚才那个问题，看！黑！版！还有不明白的同学吗？不认识我的字的,上来问！”
胸口的这股气，没有因为我的吧啦吧啦而消逝,反倒让我更加激动，有点难以控制自己的嘴巴了.我突然明白,是该按"暂停键”的时候了.
于是,我深深地吸了一口气，往教室门口走去……短短的五米,感觉走了好久.我的怒气也在这不知不觉中消退了一些,继续深呼吸,不讲话,不动作,就这么静了一会儿……
可能是这突如其来的安静,学生反倒沉下心开始学习了，我也不那么生气了，刚刚激动的时候想要冲出口的吧啦吧啦全都烟消云散了.
……
下课铃响起,布置完作业，我对孩子们讲了一句话
“今天,老师真的特别特别生气！非常非常失望！我希望以后,我们彼此不要浪费课堂的时间！”
仅仅一节课，我让我的理智战胜了冲动.怒气来时,闭嘴,内观情绪，是个不错的办法呢
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