(前言)
春天,我喜欢寻觅那突兀虬枝上点点嫩黄的芽尖,那饱满的生机能深深地藏进你的心头,让你牵挂以致于天天来细看那舒展的蓬勃;夏天,我喜欢享受那繁茂枝条下层层葱郁的叶丛,那阴凉的体验能真真地渗入你的肌肤,让你爽快以致于日日来仰望那斑驳的光圈;秋天,我喜欢拾撷那萧瑟寒风中片片红黄的落叶,那轻盈地飘零能悄悄映入你的视线,让你爱慕以致于时时来收集那满溢的温存;冬天,我喜欢幻想那银装世界里狠狠傲立的孤叶,那执着的刚毅能切切地潜入你的思想,让你惊叹以致于刻刻来期待将临的憧憬。
一年四季,叶子都以一种自尊、自强、自信、自立的意志支撑着自己微薄但却光彩的生命。倘若没有叶子,那么那些娇艳的鲜花将失去最和谐的韵味;倘若没有叶子,那么这个美丽的世界将失去最广袤的颜色。
芦溪一年,因为些许缘由(抑或是相关查湾,抑或是相关璨璨,抑或是相关其它)我熟识了一个如叶子一般活泼、热情、伶俐、坚强的六年级女生,我亲昵地叫她“小叶子”。
(一)活泼的“小叶子”
清晨,我正坐在窗前凝望鸣着汽笛呼啸远去的火车,思索着如何设计教学时,一个俊俏的身影小鸟般的跳进我的房间,然后用可爱的声音问我:“老师,这么早!在干嘛呢?”还没等我转身回答时,她又蹦着跑了出去,只留下一串央求着参加此刻最流行游戏的话语声。
“小叶子”是操场上最活泼的一个,你看:那矫健奔跑着宛如追疾风的羚羊;那灵巧跳动着好似跃龙门的红鲤……“小叶子”还是学校里最活跃的一个,你看:教室里正在激情朗读的是谁,舞台上正在演绎经典的是谁……
“小叶子”最让我喜欢的是她那像花儿一样盛开着的笑容,似乎在她的心里,永远没有忧愁,永远没有悲伤一样,而她那精灵古怪的小脑袋里,似乎有着一个无穷无尽地冒着快乐气泡的泉眼一般。有时我真的挺羡慕她的,可以这样无拘无束的想笑就笑,看来人还是幼稚一些的好,因为长大的烦恼或多或少都会蹂躏我们那颗年轻的心。
(二)热情的“小叶子”
我那可爱的儿子璨璨莫名的与“小叶子”有一种天生自然的亲切感,有几次带璨璨来到学校,虽然他和汪鑫瑶、许嘉欣、戴宝丽、范弘典等哥哥姐姐们玩得也挺上劲,但似乎总不及和“小叶子”的关系密切,好像只会让她一个人抱他似的。
我知道璨璨是很挑剔的人,不论是吃东西还是玩东西,能进入他法眼,并经得起时间考验的那绝对是不错的偏爱。“小叶子”自然也是如此,因为每次她总是第一个迎向璨璨,微笑着和他说话,热情地和他玩耍,再者,“小叶子”家有一个和璨璨年龄相仿的弟弟,自然而然的她似乎就有一些哄孩子的绝招,于是好感就这样被潜移默化了。
在我面前“小叶子”也没有拘束与羞赧,每次她总是兴奋地与我分享她在课堂上或者学习时发生的有趣事件,以及考试获得不错的成绩,因为我给了她一个苛刻但不过分的要求——期末两门双90以上,还有时“小叶子”会把她已经学会而且非常熟练的小游戏在我面前展示,偶尔要我参加其中,我却都惹得她爆笑不止,因为在快速的回答中,我会把最简单的一加一算成除2外的任何数字。
(三)伶俐的“小叶子”
不知从何时起,懒惰得几乎每次都忘记了打水的我忽然发现我的水瓶都是满满的,这是怎么回事呢?难道我的水瓶像《七颗钻石》里那个神奇的木罐一样自己冒水吗?哦!原来是“小叶子”每天早起或者放学为我忙碌着,而我则享了一个清闲。此后的日子里,我会经常欣喜地发现我那堆了满满的书齐齐整整的码在了桌角,那散乱在到处的笔乖乖巧巧的插在不锈钢杯子里,那蓬起如狗窦的被窝平平直直的叠折在床头,那润满油渍的锅碗瓢盆干干净净的藏在橱柜里……
我一直以为自己是一个充满幸福感的老师,因为在我这些年的老师经历里,我的学生几乎从未真正的把我看成一个严厉的师者,反而他们始终把我看成他们最好的朋友,无论是9年的汊口小学,还是2年的塘坑头小学,抑或是今年的芦溪中心学校,我一直坚持着做我设想中的老师样子。我觉得你付出的爱心一定会收获更多的快乐与幸福,每次我努力后看到学生的一丁点成功,我都会欣喜的无法形容,更不必说学生真正的成熟上进了。
在我的印象里,“小叶子”应该是属于那种伶俐的孩子,当然不一定是最伶俐的,因为她还是有些许不足的:学习上偶尔也会粗心大意,犯一些不该犯的错;生活中有时也会情绪过激,做一些不该做的事,交流时可能也会欠缺思考,说一些不该说的话……但是不可否认的是“小叶子”还是很乖巧,很听话,很懂事的。
(四)坚强的“小叶子”
正值“抢盐”时期的一个星期四晚上,我带着几个同学出去买盐,回来后竟意外的听到“小叶子”哭了的消息,经过询问,原来是教室的大窗子掉了下来,砸中了她的手背,看到“小叶子”时她微微红着蓄满泪水的眼眶让我颇为吃惊,因为我几乎从未见过她落过泪,而这次,或许是真的很疼的缘故,这时我顾不上指责她的不是,急忙领着她来到不远的卫生院检查,幸运的是没怎么伤到骨头,路上我调侃道:“还好还好,不然可就要修养几个月,不能帮我打水、理书、叠被、洗碗咯!”说着“小叶子”也忍不住破涕为笑,而且竟然格格地笑出声来。
晚自习下课后再见到“小叶子”时,她又微微红着蓄满泪水的眼眶,这时我更加吃惊了,原来是值班老师罚她写检查,看着她委屈的样子,我真的有些颇为忿忿,受伤了居然还要写检查,没天理哟,不过没办法,检查还是要写的,那就忍着点吧,手受伤不要紧,心不要受伤就行了,老师罚她也是有原因的,她肯定也有不对的地方。我宽慰了她很久,她还个我一个灿烂的笑脸:“老师,我不哭了!没什么大不了的。”
周末回来后,再见到“小叶子”时,她终于又恢复了那个玩耍起来有些疯疯癫癫的,欢笑起来十分爽爽朗朗的,做事起来非常风风火火的可爱样子。
(结语)
毕业在即,说真的,我真有点舍不得,因为可能没有人帮我这个懒虫打水、理书、叠被、洗碗,但是,时间的车轮不会因为不舍而停驻,我衷心的期盼在将来的日子里,她能遇见比我更好的老师。遇见一个好老师是一种幸福,遇见一个好学生也是一种幸福,我曾经就遇到过好几个这样的老师(小学时的方健军老师、方强军老师,中学时的方德生老师,师范时的许长河老师)和学生(汊口小学的余成婉、塘坑头小学的方卓)。
人生其实就像一颗流星,当你划过你的灿烂天空时,总会有些人在默默地注视你前行的方向,或者陪着你一起划过你前行的轨迹,但是,走完自己人生之路时才发现,没有人会从一开始伴着你直到最后,因此,自己最应该崇拜的是自己,自己最应该相信的也应该是自己。
我真心希望“小叶子” 能真正做到如叶子一般的活泼、热情、伶俐、坚强!
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