督导收获

中原焦点团队张红，持续分享2159天，2023年7月16日

1.我们要关注并探讨来访者咨询前的改变。

2.从焦点的视角重新建构，来访者看不上家长对孩子的不当行为，也就是其正向期待是什么？

3.听懂来访者，听懂来访者抱怨背后的期待，从而反馈给来访者，并且帮助他确认知觉。不要着急去干预、干活、指导…

4.对来访者状态全然的接纳和抱持，就是对他的支持，而急着帮来访者去澄清，去改变，才是对他的不接纳。