29013-阳作婷
绘本讲师训练营【31期】4/21阅读原创《幸福的种子》读后感4
《幸福的种子》阅读要大剧终啦！最后一章也是现在在做的图画书与幼儿教育
图画书与幼儿教育
如何推动教育？
教育要靠人与人之间的关系来推动，幼儿园老师要与孩子相处融洽，才能在此基础上对孩子进行教育，语言真是维系人际关系的工具，人们通过交谈，互通信息表达情绪进行指导或教诲，如果没有足够的能力倾听或解读对方的话，人际关系的基础就很薄弱，在这种情况下，当然无法进行彻底有效的教育。
答案：有足够的语言体验，能够与孩子掌握“互通的言语”。语言相通，心灵才能相通，才能产生共鸣，共鸣越多，心灵就越能结合在一起，从而产生认同感。
如何选择图画书？
每一本书都呈现出不同的世界，这正是图画书的意义所在，接触多样的图画书，拥有丰富体验的团队，才能产生更卓越的创造力，因此，让孩子们共享哪些图画书，可以说是幼教人员必须面对的重要课题。
1.了解孩子的情绪，了解他们现在需要什么？（有的放矢）
2.以前一个故事，有衔接（互相呼应）
3. 了解每一本图画书的内容（胸有成竹）
建议
1.阅读一些较为出名的图画书
2.用平常心去感受图画书
如何链接幼儿园与家庭？
幼儿园读的图画书在回家后让父母继续读给孩子听。
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