和我一起读于永正的《做一个学生喜欢的老师》一

于永正是一位值得所有教育工作者认真学习的人，可惜的是我遇到他写的《做一个学生喜欢的老师》这本书太晚了。但值得庆幸的是我作为一名教育管理者，可以推荐给我的同行们看，我想每位看完这本书的教师或多或少都会有所收益，给自己的教学工作带来帮助。

请跟着我一起来感受一下这本书带给我的收获吧。

一、读自序《人生留痕》

读于永正老师的这本书的序言——《人生留痕——写在前面的话》，从文学角度来说，题目取得就很特别，“人生留痕”让人想探知留的是什么痕，怎样留的痕，作为一代教育名家他要留给人的是什么？

我的感受是：于老师的文字自然流畅，用五段文字高度概括了自己的成长经历、思想变化、教学特色及风格的形成过程，文章质朴凝练却非常能够引人思考，虽然以前没读过于老师的文章，但是一篇序，就让我一下子走进了于老师的世界。（文笔好）

“爱读书、会读书、读好书；想写、敢写、会写；学习、实践、反思”。

于老师在序言中说：“ 写，让我变成了一条猎狗，瞪大眼睛看世界，张开鼻孔嗅四周，竖起耳朵听动静……总之，读与写是我教育、教学不断进步的双翼，读与写的过程是不断肯定自己、激励自己的过程，同时也是不断反思自己、反省自己、否定自己的过程，在这样一个往复循环的过程中，让自己的实践有了智慧，有了理性，使自己的路越走越正了，越来越直了，感谢读写的习惯，它充实了我的人生，成就了我的事业，并且让我的人生留痕……

反思自己的二十多年的教育生涯，太多遗憾了！

好在还有这样的机会。

我会多抽出时间来读教育名家的书，如果可能的话我会推动我的老师们都来读这些教育名家的书，百利而无一害，对于我自己，对我们的团队这将是一笔宝贵的精神财富。