学语文犹如过草地,相较于爬雪山,看上去似乎容易得多,实则不然,过草地稍不留意就可能陷进去,甚至遭到没顶之灾。
因此语文学习不可小觑,千万别认为语文学与不学都一样。有人说,数理化缺了几节课可能课就听不懂了,题也不会做了,但是语文缺了几节课,不还是会写字读文章吗?其实这是不了解语文学科的特点,语文是慢工出细活,需要日积月累,要有大语文学习观,在课堂里、自然中、社会上学语文,还有家长也是重要的学习资源,是很好的语文老师,学生可以向家长学习生活经验,了解家长的过往经历,这也是学语文的一个途径。
就高一语文而言,2020年秋学期,大多数学校使用了部编新教材,对老师和学生都有更高的要求。与以往的语文教材相比,新教材发生了两大变化:
一,教材编排体系变化了,按主题或表达方式编选课文。如第一单元以“青春”为主题,课文有中外诗歌,有小说。第六单元以“议论”这一表达方式选编课文,有杂文,有文言文,有演讲稿。大单元组织教学,老师需要具备一定的整合能力。
二,学习方式变化了,要求学生能够主动、合作、探究式学习。学习目标包括知识与能力,过程与方法,情感态度价值观,阅读与鉴赏,表达与交流,梳理与探究。小组团队合作,最后成果展示。
另外部编新教材依然兼顾工具性与人文性,需要学生日常关注社会生活及语言动态。如2020年《咬文嚼字》公布的十大流行语:人民至上、生命至上,逆行者,飒,后浪,神兽,直播带货,双循环,打工人,内卷化,凡尔赛文学。还有2020年改杂志总结的十大语文差错……会学语文的人都会及时摘记下来。
语文学习不怕慢,就怕站。尤其要博览群书,恰如温儒敏教授所言,连滚带爬地读,读整本书。多读书,善于读书,语文差不到哪儿去;不读书只刷题,语文好不到哪儿去。语文学习不能短平快,要注重基础,日积月累,做有心人,对自然、社会有情之人。
语文为孩子一辈子成长奠定基础,语文学得好的人,理解力和创新力强,感情更丰富细腻。所以,从今天开始,请你重视语文学习,老老实实扎扎实实地阅读写作,交流思考,并持之以恒,你一定能成为语文达人。
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