29026～黄诗兰
今天看《绘本之力》最令我耳目一新的就是松居直老先生的一段话，他说：“绘本不是让孩子自己阅读的书，而是大人读给孩子听的书。哪怕他是小学生、中学生，即使是大学生，自己读绘本的时候和别人给他读的时候，会得到非常不同的印象。”孩子们是一边用耳朵听语音，一边用眼睛看绘画，并指出孩子不是在看绘画，而是在读。绘画这种东西全都是语言的世界，没有不能成为语言的绘画；即使是抽象画，也能变成语言。用耳朵听到的语言的世界和用眼睛看到的语言的世界，不断地使画活动起来，形成更为广阔的世界。孩子就是这样来体验绘本，体验着自己创作出绘本的故事世界，多么的感人。
绘本讲师训练营[29期]5/21阅读原创《绘本之力》读后感5
这让我想起了很多宝妈和我说给孩子讲故事会不会养成依赖，于是发现自己孩子会认字了还要自己讲故事就会很苦恼，想方式法不讲或者少讲，殊不知我们错过了多么美好建立亲子关系的时刻，让孩子失去多少锻炼大脑的机会。如果我们知道了还要感知绘本的模式，或许就不会这样想了。还有妈妈关于要不要指着文字给孩子读绘本，也在这里可以找到答案。
关于孩子3～6岁孩子读画锻炼到的能力，文字是无法与之相比的。所以坚持给孩子读绘本吧，时间会证明这太值得了。
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