“时间的把控力背后，是对重点的把握。”“凡事提前五分钟，我们将更从容，更准时。”“修空性，让自己圆通、自在。”在美好的智语中，我们又迎来了晓平老师新的一课。
看满园芬芳、百花争艳，欣赏自然界中的花朵，我们感悟到什么呢？家长要为孩子创造温暖如春的环境，让幼苗活泼健康成长。修自己的表情、语言、心情，给孩子和风细雨、润物无声的感觉，而不是狂风暴雨啊！
【立志/播种】每个孩子来到世上就是一粒种子，有自己独特的天赋。我们要在念头里认定我的孩子是人才，因为念头是源头。
志向如种子，要发愿、种下希望并脚踏实地去践行，去追梦，并收获美好的未来
把认知更多停留在心的层面，而不仅仅是大脑的层面，心法而非技法。
愿力就是边界。有多大的愿就会做多大的事儿。
对孩子的期盼是欲望还是志向呢？你分得清吗？欲望是与自己有关，志向是与众人相关。
请不要在小小的自我空间里斤斤计较，走出小我，走向大我、无我的境界，志存高远！
【舍得/因果】舍什么就会得什么，这是必然的结果。大舍大得，小舍小得，不舍不得，我们过于关注孩子的学习，不见得是好事。
智者畏因，在因上多下功夫，愚者畏果，往往会抱怨坏的结果。
【规律/自然】依照规律，道法自然，才能自然而然。晓平老师引领大家欣赏一朵花并感悟品格，第一，每个人应当像花儿一样绽放第二、接受不完美，追求完美是不自然的，第三、不比较。月季有月季的美，牡丹有牡丹的美。真正的绽放是本自具足。第四，不在意别人的看法。不要活在比较里，春生夏长，秋收冬藏。我们并不是一直都在强调学习的，我们要劳逸结合，要休息、娱乐。父母和孩子可以相互成就，夫妻之间可以相互成就，我们彼此合作成就，而不是互相拆台。
解决问题的方式是忽略问题，当你看到美的时候，问题就开始消失了。保持正知，正念，正心，正行！
【坚持/量变】简单的事情重复做，重复的事情用心做。坚持量变会达到质变，做人得人心，做事得结果。某集团创始人在回顾自己的成长历程时提出，父亲告诫他们要吃亏吃苦吃辱，自小磨练孩子的心性。
【感恩/归根】不忘本，才能有根可寻，懂感恩才能遇见贵人。如果我们孝敬老人了，那就会一切顺利了。感恩的人更容易看到生活中的美好而非苦难，不要忘记初心，不要忘记拥有孩子时的那份初心，不要忘记拥有工作时的那一份初心，不要懈怠！
【绽放/心明】不活在比较和证明中，此心光明、此生绽放。也许我们的长相、财富、地位等不如别人，但不影响自我绽放。
“云水山千，我心安然。”修好自己的心，让心安然、心光明、心自在。
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