新生：看见光，靠近光，成为光！

（一）相约一起读高中

小新感觉到很孤独，从小学一直到初二的同学小生离开了他。

小新和小生是一个村的，从小学起他们一直在一个班上学。升入初一后，整个年级有4个班，每班有60多人，小新和小生幸运的分到了一个班。随着学习的深入，有的同学认为读书无用不念了，有的同学因为家庭的缘故辍学了，有的同学为了接受更好的教育去了县城里的学校。到初二的时候，整个年级有4个班，每个班只有40多个人。小新和小生还是很幸运的分在了一个班，他们相约一起去读高中。小新希望初三时，他和小生还能分到一个班，这样的话他们又能相互陪伴学习！愿望是美好的，现实是残酷的，到了初三，整个年级只有三个班，每个班只有30多个人，小生为了接受更好的教育去了县城读书。时间如刀，慢慢将一些紧密相连的人分开，让他们踏上不同的人生轨迹。

小新在乡镇的初中继续完成学业，初中起伴随着一个个同学的离开，小新已经意识到这个世界的不公平，在初三的班级里他安安静静的努力，只是夜深人静的时候他会觉得很孤独。

中招考试之后，小新与小生都考上了高中，不同的是小生考上了省级重点高中，而小新考上的是一个县级的普通高中，好的环境能加速一个人的成长。

新生：看见光，靠近光，成为光！

（二）一起去看世界，相约大都市

中招考试后的那年夏天，小生的爸爸要带小生去见识一下外面的世界，小生邀请了小新与他一起。伴随着火车的鸣笛声，火车离开了家乡一公里又一公里。绵延的山脉、曲长的河流、栉比的高楼相继从车窗外掠过，掠过的是风景，留下的却是小新和小生对世界的认知，原来世界如此广阔。大都市的繁华让小新和小新以为进入了新世界，一切的一切都令他们感到新奇。他们又一次相约：将来要生活在大都市。

高中生活开始了，小新发奋努力的学习，他想去见识更大的世界，去体验不一样的生活。那些辍学的同学及去县城里读书的同学，让小新知道：这世界上的资源分配是不均匀的。他想：如果要拥有更多的学习资源，就必须努力做到第一，让老师将更多的学习资源分配在自己身上。他先找到一些学习方法论的书进行研读，按照书上的方法一个接一个的实践，慢慢找到了适合自己的学习方法。方法找到了接下来就是努力去做了。通过一步一个脚印的努力，小新慢慢摆脱了环境对他的影响，就如同火箭摆脱了地球引力，拥有更高的速度奔向新世界。小新慢慢变成班里第一，学校第一，县级第一，市级前三十......

小生在省级高中的普通班，被环境影响着，被同学们裹挟着慢慢地前进，成绩一直在班中保持中等水平。

高中的时间过得特别快，记忆中除了大量的学习练习，就是一片空白。小新与小生的联系，也在高强度的学习和补习中慢慢变少。高考结束后，小新考到了一所重点一本，小生考上了一个普通的二本。

新生：看见光，靠近光，成为光！

（三）不同的人生道路

进入大学后，小新在学习课业的同时也参加了很多社团，生活繁忙而充实。小生也在小新的朋友圈里看到了小新的繁忙。而小生的学校管理的比较松，只要期末考试的时候不挂科就万事大吉。小生记得和小新的约定，他想努力学习，但环境的因素总是在制约着他，每当他学习的时候，周围的人总在嘲笑他。小生没有找到方法摆脱环境的影响，他学习的积极性在这一次次打击中陷入低沉。

低沉低沉低沉，无论你对生活采用什么样的态度，时间一直向前流逝，慢慢改变当初的模样！

转眼就来到了毕业的时刻。小新因为好的学历和过硬的技术加入了一家很好的企业。小生记得与小新的约定，在大城市里，面试了一家又一家公司，碰了一次又一次壁后，回到了老家，找了一份在家乡人看来比较体面的工作。

因为没有达成与小新的约定，小生不好意思联系小新，通过小新朋友圈，小生了解到小新经常去国外出差。小生看着当年和他一个水平的小新生活的如此多彩，心里有羡慕，有祝福，也有嫉妒。

新生：看见光，靠近光，成为光！

（四）靠近光，成为光

又是一年过去了。过年的时候小新回到老家，在街头遇见了小生，他很高兴地邀请小生去饭店吃饭。在席间他们聊了各自的生活，小生对小新说很羡慕他的生活。小新对小生讲了他的奋斗过程，当初去到城里上高中，成绩平平，是经历了怎样的拼命，才有了后面改变命运的机会。进入大学后，自己的英语受到了多少人的嘲笑，又是多少个日日夜夜的练习，才慢慢追赶并超越他人。工作以后，为了争取一个国外国家的代理权，又是做了多少努力，进行了多么严格的面试，才拿到资格。小生静静地听着，他心中的那种嫉妒慢慢消散，他渐渐领悟到：在小新色彩斑澜的朋友圈背后，是一股坚毅向上，不断克服困难的进取精神在支撑着追寻自己的梦想。

小新和小生聊起了中学时代，聊起了那些退学的同学。小生才知道初中时那一个个退学的同学带给小新怎么样的震撼。小新的一段话也让小生明白了小新朋友圈背后所蕴含意义：“我一直坚信一个简单的道理：知识改变命运。看到原来退学同学现如今的生活，我很难受！我发那一个个的朋友圈，不是为了炫耀。是为了不在他们生活中消失，是为了让他们知道知识是怎样一步步改变一个普通人的命运，是为了让他们能鼓励他们的下一代能持续地学习改变。”

小新的话如一束光打在了小生的心中，让他明白了之后要干什么。知识在一定程度上改变了小生的生活，只是在毕业之后，他停止了主动的迭代知识。他决定继续努力学习，去考研究生，如小新那样不断精进，活成自己想要的样子，进而去影响更多的人！

故事才刚刚开始......

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