冬令营结束了，天天在球场上挥洒汗水的孩子们的肤色加深了一个号。在出站口接孩子时，有的家长说，时间长了，还真是舍不得；有的家长说，这个活动不错，孩子在球场上得到锻炼，我们也能在家里休闲，一举两得。
十天，对孩子们来说是身体上、心灵都是一种成长，体现在从未离开父母的独立自觉；新环境的适应力；球场上面对比赛输赢的心态 ；团队出行的集体感等等。
十天，对家长也是一种成长，体现在放下对他的担心和碎碎念：是否能照顾好自己；是否吃的好、睡得好；是否做了作业；热了是否知道脱衣服、冷了是否知道加衣服等等。
没有约束和管教，没有担心和焦虑，彼此都过得很轻松。
① 家长需放手 ，多身教少唠叨。
收拾行李箱
快乐出行
去的时候，自己收拾衣物整理行李箱，自己决定带多少零花钱，对未知的集体生活充满期待。作为家长反而有些无所适从，交代着：别离开教练注意安全，遇到问题第一时间找教练，多喝水多吃饭……。
《最美的教育最简单》里面有这样的一个例子：刚学会走路的孩子在一块空地上玩儿，孩子刚一迈步，大人们说：“慢点慢点，别摔跤”。
设身处地想一想，这样的话对一个刚学走路的幼儿有意义吗？学走路摔跤是问题吗？大人的话会让孩子走得更好，还是仅仅降低了孩子的迈步信心，并给孩子带来羞愧？
类似的情况在生活中随处可见，但是尹建莉老师的解读带来了思考？那些随口而出的、不断重复的、总给人带来负面情绪的话语，既没用又不中听的唠叨，虽然没有恶意，却是一种恶习，是对“控制”的不知不觉的上瘾。
要吃饭、要喝水、要照顾好自己，不就是一种唠叨，孩子出行时提醒，平时也时常挂在嘴边，家长觉得说出担忧孩子会照做就舒服了，但是孩子往往变现出不耐烦。如果把这些话换成我相信你可以照顾好自己，会带来什么？带来被信任的生长力量！
坐高铁时，遇到一位妈妈带着儿子坐在对面，孩子很活泼，一会看着窗外说，火车没动，一会要去上厕所，看下火车上与飞机上厕所有什么不一样，一会打开桌板等等，充满了好奇心。妈妈没有看见孩子只是好奇，不停絮絮叨叨，“不要去碰了，你安静的坐一会行不行，下次再也不带你出门了，厕所有什么好看的，你就是事多。”
这位妈妈不是个例，是现在大部分家长养育孩子的缩影。
最怕的是经常性唠叨，负面影响在深远的岁月中慢慢呈现，发生的过程几乎感觉不到，但对一个生命的抑制作用是肯定的。它如同一把小刀子，会一点点削去一个人体内的正面生长力量，如好奇心，自信心，责任感，判断力等。
②
孩子在成长，耐心静待花开。
回来的行李箱
7岁的儿子独立收拾的行李箱，打开整齐有序。
去的时候收拾行李，衣物怎么装，儿子有自己的想法，整理的速度很慢，作为家长，在一旁看着很着急，却没有干预。自己的物品整理一遍更容易记住，胜过说无数遍。
去之前，也曾想到行李找不到、凌乱的问题。并且第一次出行，是养成习惯最好的时机，作为家长，能做些什么让孩子了解到收纳的好处？仅仅提供了收纳袋，让其把衣物归类。
好习惯的养成，首先是理解的问题，然后才是培养的问题！
养育之路，任重道远，唯有不断求知更新观念，让其利大于弊！
遵循规则的开发和建设会让其焕发生机，
不尊重其天性的胡乱开采只能导致生态失衡。
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