一个人可以有问题,也可以没有问题。就拿读书来说,他可能存在问题,也可能不存在问题。如果存在问题,第一他知道自己存在问题;第二他不知道自己存在问题,
针对第一种情况:知道自己存在问题,又可以细分2种情况:1.我知道自己的问题是什么;2.我不知道自己问题是什么。
首先,那他是如何知道自己存在问题的?问题产生现象,现象反映问题。比方说:我读书比别人慢,慢是现象。产生慢的原因注意力不集中,那么注意力不集中就是问题。第一种情况:我通过现象知道自己存在问题,且能发现问题是注意力不集中;第二种情况:我通过现象知道自己存在问题,但并不知道现象背后的问题。
面对问题可以选择解决,也可以选择不解决。根据利己和威胁天性,如果问题对我没有影响,也没有威胁,那么我可以无视问题,不去管它,不去解决它。反之,如果问题对我有影响,有危险或者对我有利,我才会去想办法解决。
不解决问题。存在着问题,但问题并不影响到我。可以分为我关心问题和我不关心问题。不关心问题,自然也就不会去发现问题,分析问题,解决问题,并不想搞清问题是什么,原因是什么,解决方案是什么。关心问题,但不想解决问题。第一种:我只想知道我的问题是什么并不想知道原因和解决方案,比方我仅仅想知道读书慢背后的问题是什么——知道注意力不集中就够了,并不想知道问题的原因——为什么什么不集中;第二种:我既想知道自己的问题是什么,也想知道问题的原因是什么,但我并不急于解决问题。
解决问题。存在问题,第一种:只关心如何解决问题,并不关心问题是什么,问题的原因;第二种:想知道问题是什么和如何解决问题,不关心问题的原因是什么;第三种想知道问题是什么,问题的原因是什么以及如何解决问题。
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