相信大家都听说过这样一句话“置之死地而后生”，原意是士兵到了生死绝境后进行勇猛反抗，奋起勃发最终取胜。现在呢，也引申但我们处在绝境中往往更能激发潜能，在绝境中重生。
想到了猎狗追捕兔子的那个故事，猎狗听从猎人命令去追兔子，想着尽力而为；兔子处在生死存亡之际，竭尽全力逃跑，最后兔子成功逃脱。我们都知道，竭尽全力的后果肯定好过尽力而为。
当我们没有备选方案、没有退路的时候会向着既定的目标勇敢直前，可是如果有退路我们可能就不会竭尽全力。
我最近就处在因为有退路的不积极状态中，好几天了都还没有调节到最佳状态。
9月到10月备考教师资格证的时候，学习很积极，而且有一定的紧迫感和压力。那段时间每天一有时间就去图书馆，几乎每次都会认真复习。即使一开始心态不够沉稳，会先阅读喜欢的课外书，等真正静下心来便投入教资的复习中。
当初报名的时候犹豫过要不要报名，因为担心复习时间不够，只有2个月复习时间。上网查询以及询问了了解的人员后我决定报名，试一试总比无动于衷要好嘛。从一开始我就觉得自己2个月复习时间是比较少的，所以复习过程有一定的紧迫感。
另外，我只有1-2次考试机会，因为后面要忙其他事情。最好的就是11月通过所有考试，如若不然，最起码要通过2门，等明年3月份再考一次。不过，明年3月若不能全通过短期内是不会继续考了。
因为有时间和考试机会的限制，学习压力稍大，复习过程中一直想的是一次通过。也因此，复习比较积极认真。
考试前那周生活重心都在教资考试上，想要写文章但是怕耽误复习所以就没敢分散精力。被积压得有点累，考完试之后没能立即投入到下一次即将来临的六级考试复习中。这时候生活不太积极，考完那周去图书馆的次数不多。
想着放松一下、走出不积极的状态，考后一周的周末去了泰山。想着等我回来通过能立即进入想要的状态，但是我没做到。
之所以会这样想，是因为国庆旅游回来，从周一开始状态特别好。去图书馆、进到图书馆在手机专注森林种一棵树然后久看书或复习，之后每天都这样。
泰山日出前景象
可我从泰山回来，精神上休息、松弛了好几天才缓过来。因为刚回来特别想写游记、做推文，所以好几个晚上都在宿舍写推文。
而我国庆回来没有这样做，是因为教资复习更加紧张了，不允许自己花太多完整的时间来写推文。
虽然六级复习也十分紧张，可是我并没有感到强烈的紧迫感，没有将压力转化为动力。或许就是压力不充分，当我不能静心复习的时候，心里总有一个声音：实在不行下学期还可以考嘛。
有退路就很容易放松自己。
其实是很想进入积极状态的，努力认真复习、对生活充满干劲，可是心里些许浮躁，不能静下心学英语。而且心中略微苦涩，不大能积极活泼。
也有去图书馆学习，可是即使去了也不一定静心学习。记单词记了半个多小时记不下去了，不想练习就以阅读课外书的方式逃避。
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压力与动力相辅相成，适当的压力能够更好地激发动力。
把正在进行的事情当作唯一的机会来对待，竭力做好每件事。认真过好当下才是最好的生活态度，这样也才是负责任的生活方式，对自己负责、对当下负责。
“把生活的每一天当作生命的最后一天。”
“浪费的今天是明天回不去的昨天。”
未来充满未知，像是一张白纸，过一天在上面绘一些图（留下足迹）。
认真生活，活在当下，不遗余力，惜时拼搏。
别拖延别想着有退路，努力过好每一天。
朵韵
2019-11-19
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