36025 辛燕
这本指导书,阅读了大概内容。因为是专业的指导书,想着应该阅读到心里才是最好的。今天,阅读到松居直作家的“绘本觉醒之时”,又有不一样的感触。
绘本讲师训练营[36期]3/21阅读原创《绘本之力———觉醒之时》读后感先生讲述了很多他小时候的教育和成长经历,切身感受到绘本的体验,其中母亲陪他的阅读,以及他的感受,应该是大家都很有共鸣的:妈妈为了哄我睡觉,在被窝里读,我让她阅读什么地方,她就读什么地方;母亲读我喜欢的地方,在同一个地方反复读给我听,同一地方能读四五遍。这种场景是多么温馨,多么有爱,而且对于孩子来说,这是他最喜欢的。或许,有些妈妈因为不了解孩子,觉得反复讲,读,是很没意思的事情,对于孩子,多么有乐趣啊。又让我们更深入学习到:用耳朵听语言的体验很重要,先生认为:与阅读相比,耳朵的倾听更能迫近语言的本质,在幼儿时期,通过耳朵能获得快乐的语言体验。
其次,先生的“绘本是大人读给孩子听的书”,看到这里,让我脑海中浮现出那幅母亲反复读书给孩子听的情景,是的,绘本是大人读给孩子听的书,大学生可以听,成年人可以听,可见绘本影响力之大。细心的你会发现,当你讲绘本故事给幼儿听时,简直不能听下来,他们会说:再讲一个,再讲一个。他们喜欢听,耳朵听到的语言世界和用眼睛看到的语言世界,在孩子的心里融为一体,绘本就产生了…
绘本讲师训练营[36期]3/21阅读原创《绘本之力———觉醒之时》读后感高尔基说:书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚的挚友。是的,我们在绘本的阅读中体会到快乐,感性,感恩,一路成长。
最后,先生还介绍了画的美,列举了他自身的经历及体验,表达了画在绘本中的表现。他放声阅读的见解,进一步在追求绘本的可能性。
绘本的阅读是幸福的,快乐的,有趣的,让我们用有趣的语言读出有趣的灵魂吧。
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