虎年初三

早晨起来，空气依旧不佳，实在是不想逆势而动，继续选择室内活动。

上午，便传来一个好消息：中国混双冰壶队，再展神威，6比5，击败澳大利亚队。

今天，大年初三，每年例行给初中班主任拜年的日子。我的老师与爱人身体安康，话语有力，风彩依旧。

初中三年，如今想起来，还是几分惭愧，很多收获；几分怅然，又有一点小小得意。三年时光，于玩闹中，不知不觉，挥霍了两年半，眼看临近中考，我生命中的贵人：班主任老师用了一个看起来，并不正规的激励方法，激发了我的斗志。

中学时代，似我这般顽劣之童，普遍对英语无感。自然，英语老师对我，也是同样不感冒。

当年的中考，由高到低，分为中专、高中、职业高中三个档次，报志愿后，以成绩投档。一般情况下，自信成绩不错，又想尽早就业的，会选择中专。大多数人会选择高中，只有极少数，对自己成绩，无丝毫信心者，会选择职高，或根本不选。而我，则是随大流。

报了志愿后，班主任告诉我：英语老师看了志愿申报表，说，我若能考上高中，她名字倒着写。

我从小，就是一个吃葱吃蒜，不吃姜（将）的孩子，当时就火冒三丈，对班主任说：我一定要考上高中，非让她的名字倒着写。

最后几个月，可真是三更灯火五更鸡，就差头悬梁，锥刺股了。中考，6门功课，每门150分，满分900分。我在英语蒙了十几分的情况下，其余功课均考在一百以上，化学最高，一百四十多，最终，以超过录取分数线十八分的成绩，考上高中。

当然，后来我明白，这不过是班主任的激将法。但一路走来，我深深懂得，正是这个激将法，使我的人生之路有了不一样的转折。

因材施教，因势利导，这是我的班主任，于她的从教生涯，奉行不缀的方法。从她的身上，我看到了《礼记》写到的，“师也者，教之以事而喻诸德者也。”韩愈说过的，“师者，所以传道授业解惑也。”陶行知先生推崇的，“教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。”

俗语云：师恩如山。古人道：天地君亲师。没有班主任老师的巧妙方法，谆谆教诲，我的人生路也不知会变成怎样？！至少今天的我，回首已经走过的一段，虽有几分遗憾，但绝没有后悔。

感谢我的班主任老师，感谢普天下，伟大的老师！