以前我的生活中没有手机电脑，我无法想象有一天能不用纸币就能买到食物，一个电话就能让食物准时送到家。当然，我也无法想象在将来的日子里，孩子们的世界将有怎样的变化？因为我们这一代人的想象力不足以想象孩子们的未来，而我们唯一能做的就是把良好的习惯：自理和自律的能力，独立思考解决问题的能力，自主学习能力教会给孩子们，这些习惯是不会过时的，反而会让她们更优秀！
一、自理能力
自理能力是一个人必须具备的生活技能，是人类社会生存的基本能力。因此需要培养孩子自己的事情自己做。孩子渐渐地长大，也会离开父母去到陌生的地方求知识及谋生活，应拒绝高分低能现象，自理能力就显得尤为重要。
作为第一次为人父母的我们，首先就要教会孩子们自己的事情自己做，从简单的事情入手，孩子能做的事情尽量不要去代办，比如洗自己的袜子、内衣、内裤，洗碗，扫地。其次整理物品归类，衣服折叠后放衣柜，书本阅读完放书架，做完作业放书包；再次简单的烹饪，熟悉米饭和蔬菜简单的制作，也可以学简单的面点制作，熟能生巧后能照顾好自己，让父母放心，这样不致于饿到自己。
二、自律能力
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。意思说：当为人父母者自身端正，作出表率时，不用下命令，孩子也就会跟着行动起来；相反，如果父母自身不端正，而要求孩子端正，那么纵然三令五申，孩子也不会服从的。
父母的引领是有必要的，父母最好以身示范，告诉孩子怎么来进行自律，而不是心口不一，比如父母定的每天要锻炼，到了时间不起床，反而在那里继续睡觉；自己一有空闲就玩手机，定的读书计划一页未看，反而催促孩子去阅读，孩子也不动在那里看电视。
当父母意识到自己的作用，放下手机，按照计划行事，孩子也会积极跟随，养成自律的习惯。从小培养孩子的自律能力，自己对自己负责，什么时候吃饭？什么时候睡觉？什么时候完成作业？事情也有轻重缓急，主次之分。自律的孩子，会知道合理安排自己的时间。
三、独立思考
富兰克林说：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”对待同一个问题，不能人云亦云，学会独立去思考，让自己看问题更深邃。
今天女儿让我全程不要参与制作馒头，她一个来操作，是她为爸爸妈妈哥哥准备明天的早餐，那是她的心意。为什么让妈妈负责拍照发朋友圈？因为可以让其他小朋友看到我在劳动，也就会跟我学习参与劳动；大人看到了会点赞鼓励，我也就非常开心，会继续参加劳动！
从女儿的言语中，发现女儿有自己的独到见解。希望她继续保持这样的习惯。
四、自主学习
巴甫洛夫说：“问号是开启任何一门科学的钥匙。”科技的日益发展，信息的大爆炸，如何从有利的信息中寻找自己需要的知识！那么就需要自己有很强的自主学习能力。自主学习是发自内心的利用主观内驱力来学习，学习的专注性强，理解问题深入。
学校本科或硕士毕业后，进入社会工作并不是学习结束，反而是学习的开始。这时的学习更实际，发现自己在工作中有哪些不足，充分利用时间来学习知识或者是拓展自己的知识面。所谓活到老，学到老，主动学习发挥自己的主观能动性。
父母不能陪伴孩子一生，但是在陪伴孩子成长的路上，唯一能给他们留下好的习惯，让他们在今后的人生道路上能迎难而上，克服重重困难，走上人生的康庄大道。
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