如果我能坚持，菓子每天背一首古诗是不成问题的。要是他哪一天没有学习新的古诗，问题一定是出在我身上，要么是我太忙没时间教他，要么是我懒惰了。
孩子的记忆力一般都比较好，菓子的也不错，如果我在解读古诗时，能解读到位，他会记得更快。就如今晚的《马诗.其五》，没读几次，他就基本记下来了。
我是这么跟他说的：“来，这玩偶是一匹马，你骑在它身上。”见他兴趣来了，我接着说，“现在你往前面看，看到一片大沙漠，沙子像许多雪一样，这叫‘大漠沙如雪’；
你再往高处看，看到了一座山，它叫燕山，燕山上有一轮弯月升起来，像个钩子一样，就叫‘燕山月似钩’；
你再低头看看你的马，心里想什么时候它才能带上皇上赏给它用金子做的帽子，来戴在它脑袋上呢？就叫‘何当金络脑’；
这样你的马就可以快快走，踏在深秋的战场上，这叫‘快走踏清秋’。”
讲解一句，演示一句，他读一句，加上画了思维导图，很快就能记下。尽管在朗诵拍视频时，有点儿卡，但效率算是高的，毕竟他花的时间不多。第二天早上再读几次，就又可以学另一首了。而他在近期的一段时间内，也是能记住之前学过的。
趁着他还小，给他一些背诵古诗的方法，也顺便帮他养成学习习惯。如果在上小学前能一直坚持，等他上小学时，我俩应该不会太过艰难吧？
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