和朋友一起聊天，聊到了青春期的叛逆。好好的聊天最后变成了一个批斗孩子的大会，最后大家在听别人的批斗中都找到了内心平衡，因为最后他们得出的结论：“没有不叛逆的孩子。”
其实，如果不是怕遭众怒，我特别想说，“我两个孩子都不叛逆。”常规的理解是——青春期是生理的问题，内分泌的不平衡会导致，他们情绪的波动，就会有各种各样的情缘，情绪控制不好就会导致和家长的硬杠，就会导致叛逆。但是我觉得是情绪就应该是可以控制的。
1. 在孩子没有进入青春期之前，我就给他们看过三毛的《雨季不再来》，让他们知道每个人都会遇见一些不可以控制或处理的事情，例如三毛这么聪明的人她也有过自卑，自闭，但是如果问题不能理智的处理就是别人眼睛里的怪胎，而且多年以后自己也会对自己的幼稚无知的行为而感到抱歉和懊恼。所以，与其将来后悔，不如现在用一分钟的时间让自己冷静下来。
2.平时多夸奖孩子很厉害，甚至比很多成年人都棒。因为他们是能够控制情绪的人，能够和自己的情绪和解，并且不迁怒他人。以后他们一定能有一番大作为，因为成功的人最擅长的事情，就是控制情绪。喜悦除了直系亲属不要分享，抱怨也不要随意发牢骚，因为人类的悲欢并不能共情。慢慢的，他们就都是驾驭自己的情绪，即使是内心崩溃，也会选择回到家和父母分享。
3.作为家长，不要专断独行。我们家是在10岁之前，让他们学会分辨是非，家长参与指导处理问题。在10岁到12岁的时候，他们的事情只是给予建议，但是不过度参与和指导。12岁以后，只要是不违背法律法规，和伦理道德，没有生命危险，不伤害自己和别人的事情，他们有100%的处理权。如果他们不询问，不求救，我们就是当看客。看着他们一路走的跌跌撞撞，因为毕竟有一段路终归要自己走。
我也和孩子交流过，为什么他们不叛逆呢？他们说一个人自己的事情自己决定，自己按自己的想法处理，叛逆什么？叛逆也要有一个受众，没有对手的参与，我们的叛逆展现给谁？所以，叛逆不过就是——孩子在试图用自己的认知去解决问题，家长试图用自己的方式把他们掰到自己想要的方向，然后就出现了意见的不统一，就有了家长所谓的“叛逆”。也可以说每一个叛逆的孩子背后都有一个叛逆的家长。所以，只要家长及时放手，孩子就不会有所谓的叛逆。
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