本周看到第37页。清华大学杨斌校长大咖写的推荐序内容很丰富，以国人教育者的角度见解独道:师如何教，亦师所教;生如何学，亦生所学;生如何活，生学良多;生如何学，亦师应学。说出了国内教育者的反思，我们做为曾经校园学生是不是缺失了什么呢，经过对以前受教育路程的反思，得出的结论应该是一个学习偶像式的学习导师和一群爱学习的小伙伴，那种相互探讨、监督的学习氛围。嗯，是的，要不是加入了易效能，也许根本看不到这本书。
要在往后的日子里，我要成为人人羡慕的第三类学生！
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《如何阅读》读后感 再次感谢易效能，在亮剑2.0的阅读任务...
亮剑2.0第12组第120号《如何学习》读后感 第二部分 增强记忆 我们怎样才能记住新东西 04拉开时间间隔 化整...
亮剑2.0班5组农皓钧《如何阅读》第二周读后感： 我们阅读要尽可能的改掉三个消极的阅读坏习惯：一是走神；...
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秋: 敢于做事，敢于担当，要走到前头，坚持原则，敢于亮剑，做好亮剑，亮好剑。 法务如何开展 ①拿出成绩，成果，前后...
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《亮剑》中有很多感人的地方，看完不禁潸然泪下。 孙德胜的骑兵连被敌军包围，敌军数量多出骑兵连好几倍，几乎是没有胜算...
亮剑2.0班5组《如何阅读》第一周读后感：如何阅读就是能帮你嗯，更好的去阅读书籍，然后教给你一些快速阅读的方法。也...
本文标题：亮剑2.0二组16号《如何学习》读后感（二）20180811
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