我国著名教育家叶圣陶说:教育就是养成良好的行为习惯。要养成某种好习惯,要随时随地加以注意,躬行实践,才能收到相当的效果。
研究表明,一个孩子18岁之前,家庭教育对他的影响占百分之六十,学校教育只占百分之三十,由此可见家庭教育的重要性。
我们都希望自己的孩子能够在学业上一帆风顺,成绩优异,甚至成为学霸,考上理想的大学。学霸的养成非一日之功,需要从婴幼儿时期开始有意的培养良好的学习习惯。良好的学习习惯可以让孩子的学习事半功倍,轻松完成学业。
在基础教育阶段,我认为小学阶段的任务就是培养孩子良好的学习习惯,初中阶段是学习方法的形成,高中阶段拼的才是努力和勤奋。
基本的学习习惯包括:专心听课,积极举手回答问题,按时高效完成作业三个层面
专心听课
1、 保护孩子的专注时刻
孩子生来就是有专注力的,我们知道孩子一两个月的时候就可以盯着灯光看好长时间,喝奶的时候还喜欢长久的注视妈妈的脸庞(这时候妈妈暖暖的母爱爆棚),这是孩子专注力最早的表现。稍大一点,孩子会聚精会神的玩一个喜欢的玩具,或者看喜欢的动画片,这种时候家长一定不要去打扰孩子,不要因为大人的某些活动强行中止孩子的这些专注时刻,比如大人需要马上出门而强行关上电视,拉孩子出门。这些专注时刻正是培养孩子专注力的最早的契机。
2、 帮孩子找到最感兴趣的事情
家长要尽早的让孩子多尝试一些活动,找到孩子最感兴趣的事情,孩子在做喜欢的事情时,一定是注意力最集中的。比如孩子喜欢画画,家长可以让孩子挑选自己喜欢的彩笔,让他专心致志的画,大人不要随意打扰他,画完后一定给予大大的鼓励。
在这里给大家推荐一种价廉物美的玩具——拼插玩具,我儿子在很小的时候就喜欢玩,先是玩简单一点的,比如小汽车、小房子等,大一些就喜欢玩稍微复杂一点的,儿子到八九年级的时候还是很喜欢这种玩具,玩的是轮船、坦克等大型的,他把所有的零部件都拆下来放到地板上,那些部件有上百个,有的非常细小,儿子趴在那里一玩就是几个小时,直到把那个模型拼插完成,放在茶几上,很有成就感。像这种玩具就特别能培养孩子的专注和耐心。
3、 阅读能力的培养
家长要在怀孕期间就让孩子听一些经典的有声读物,如古诗词、儿歌等,这种刺激一定会在孩子大脑里留下印记。一两岁的时候就可以给孩子讲故事,我儿子一岁多的时候,我经常抱着他在院子里乘凉,给他讲《乌鸦喝水》的故事,那时儿子还不怎么会说话,他很专注的看着我的嘴型,给他讲过几次之后,有一天他忽然自己能开口讲啦,虽然吐字没那么清晰,但是真的好惊喜!再大一点的时候,妈妈可以一边讲故事,一边给孩子指着书上的字,让孩子慢慢对字有印象,之后再过渡到妈妈讲,让孩子指书上的字,直到孩子自己能读书,这样慢慢的坚持下去,你会发现孩子的识字量要比一般的孩子多,也养成了爱阅读的习惯。一个能专心读书的孩子,他又怎么会不专心听课呢!
积极举手回答问题
1、 家长随时鼓励孩子
每天送孩子上学放学的时候,要和孩子聊一聊,今天举手回答问题了吗?举手几次,老师是怎么评价的?要用积极正面的语言肯定孩子的表现,帮他找到自信。
2、 多和老师交流,得到老师的配合
家长要经常和孩子的老师沟通,询问孩子在他的课堂上的表现,让老师多提问鼓励,这样孩子在回答问题的过程中得到老师和同学的认可,就会找到成就感,更加愿意举手回答问题。
按时高效的完成作业
1、 家长要在孩子上幼儿园的时候起,就陪孩子一起完成作业。幼儿园的作业都是很有趣的,比如讲故事、做手工等,家长要耐心的和孩子一起准备材料,一起投入的完成作业,让孩子乐在其中,从小养成回家先做作业再玩的习惯。
2、 一二年级的时候,家长要特别关注孩子的书写和演算的步骤,尽量做到作业整洁工整,可以让孩子自己检查一遍,家长再检查,发现错误及时改正。到三四年级的时候,家长可以逐渐放手,让孩子自己写,自己检查,可以偶尔抽查孩子作业,有错误的地方找出是哪个概念掌握的不好,给予具体的指导讲解。经过这样循序渐进的过程,到五六年级的时候,孩子基本能独立高效的完成作业了。当孩子的作业越来越多的时候,可以降低对写字工整的要求,,只要准确就可以啦,毕竟孩子也需要玩耍的时间,只要考试时能写工整就好。我儿子这方面做的比较好,他放学后第一件事就是写作业,经常我接他回家的路上就在车后座位上写完了作业。直到上初中,也从没有因为作业写到很晚影响休息。
以上的几点学习习惯养成了,孩子在小学阶段的学习也就基本搞定了,孩子可以有大量的时间去做很多有意义的事情,比如读书、旅行、学习特长等。
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