这几年一些表扬教育在我们的课堂教学中大量盛行，一些没有任何营养的表扬，也在课堂中大量出现。
这是语文课数学课还是英语课？你们经常见到的就是你真棒，你真行，相信自己，问你噢，就是这些反反复复没有营养的一些话。
如何让孩子对于老师的表扬能够由衷的接受，并且引以为豪呢？
首先我觉得表扬应当有针对性，一个孩子他的回答问题，肯定有着各种方面的优点，而这个优点不能用一个你真棒或者一些普普通通的语言来代替，有时候一个眼神，一个手势，也可以代表表扬。
其次，表扬不应当太泛滥，如果太泛滥的话，孩子们都有表扬就失去了感觉，失去了新鲜感，那么所有的表扬最终就让孩子已经变得很麻木，他们不会认为老师的表扬是有针对性，他们心中也不会对表扬，有着任何感觉。
最后我觉得表扬应当及时，很多老师在表扬孩子的时候当场表扬，过了一段时间才反应过来，比如说哪天哪天哪个同学做的真好，这样的表扬也就失去了含义，我们知道对于孩子的表扬，我们应当及时的进行表扬，及时的进行总结，表扬的时候做出适当的点评，点评的时候要表扬出它的特点。
总之作为老师，可以通过很多表扬方式来提升孩子的自信心。
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