接受的训练

昨天说到激发孩子第一级别的动力，我们首先要训练自己接受孩子现状的能力！不论孩子有多失败多调皮，你心里都要认可孩子，尊重孩子，倒过去理解他的动机和处境，与他的情感共鸣、共生、共赢！

昨天孩子给你出的难题，你接受了吗？心里过得去，气顺得了吗？如果可以，放过孩子的缺点并理解认可他真实的状态了，我们再来培养孩子内心动力的升级版能力。

请记住，接受和自己不同或不符的行为，并不是你的本能，你需要练习察觉和反思，学会倒过去站在孩子的立场思考和感受的能力！这是激发动力的初级能力！所谓能力，是多做练习才会有的，不是你做了父母或老师就会具备的！

1、首先，我们自己是否有压力，要先学会自己要释放自己的压力。

2、其次，我们要做情绪自检，及时觉察自己是否已经处于情绪之中！

3、最后，我们自己有了爱的感觉，才能带上爱的动力，真实的去接纳孩子，把接纳的能量和动力传递给对方，最终影响和开启孩子的第一道心门！

我是一切的源头，爱是所有的结局！

我真实，我接受了自己的感受，我才能推己及人的感受到对方。我可以，因此你也可以，所以我们都可以，我们就处在了同一个频率和世界中，相互推动，能量才流动起来！

我既然会爱自己的孩子，我就会爱更多的孩子，因为我的孩子需要，我就能感受到其他孩子的需要，所以我们彼此给予成长的动力，让教育人性化和温暖起来！