2019年的暑假，有幸能和兴成长计划相遇、相知，成为兴成长计划的学员，每天聆听各位专家老师的分享，心中无比激动，无比自豪！
从兴成长到心成长学习体会
第二讲《小讲师带你走进全新学校》，听完凉水井中学三位小老师的介绍，使我感到十分震撼！是什么让三个孩子如此自信？如此的落落大方？一所濒临灭绝的乡村中学如何让学生成为了课堂学习的主人？作为一名教师，每一次的鼓励都是学生坚持下去的理由！我们要寻找每个孩子身上的闪光点，积极营造轻松和谐的教学氛围，对孩子的表现适时恰当地鼓励表扬，使他们体验到成功的喜悦，能够战胜自己内心的恐惧，努力的去展示自己，发挥优势，拥有自信！
从兴成长到心成长学习体会
第三讲《给每一个孩子一颗温暖的心》听完罗书记的分享，真的是收获满满！“教育的本质是心灵的教育，是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂！”教师要用自己的心去温暖每个孩子的心！在孩子遇到挫折时，用温暖的心，使孩子有勇气面对失败，在孩子犯错时，用温暖的心包容他，让他有勇气面对错误，改正自己的行为，在学习成绩不如意时，用一颗温暖的心，让孩子坦然地面对自己，重拾自信。老师那一颗温暖的心太重要了，一句鼓励的话，一个温暖的怀抱，一个肯定的眼神，都会浸润孩子的心灵，埋下真善美的种子，传播爱的力量，使他们茁壮成长。
从兴成长到心成长学习体会
第七讲吴虹校长分享的《从兴成长到心成长--每个人都可以成为传奇》，了解了用四年时间上800多节公益课，心里装着千千万万乡村孩子的时朝莉老师的优秀事迹！认识了几位在兴成长计划中默默付出的助教老师！在他们身上无不体现着教育工作者那无私奉献的精神！令人赞叹！令人钦佩！他们是我学习的楷模！向他们致敬，他们点赞！
在互+鱼塘中浏览后！感触颇深，授人以鱼：扶贫，授人以渔：脱贫，挖塘养鱼：致富！作为教师，要授人以鱼，毕竟传统的传道授业解惑的教师角色没有改变，学生处在求知的状态，需要正确的认知引导，但随着时代的改变，教师更应该授人以渔。就是说，教给学生正确的方向和方法，鼓励学生大胆提出新颖、富有创见的观点，为学生提供各种实践机会，让他们亲身经历，学会自主学习。但最终要让学生挖塘养鱼，才是教育的最高境界！
新学期已经开始，作为一名班主任，通过兴成长计划的学习，使我陷入了沉思！感到自己诸多方面做的不够到位！比如自己不擅长体育，忽略了孩子的体育运动！罗京宁书记的分享为我指引了方向，“体育是世间最好的教育”，体育教育过程是培养一个人全面发展的过程，体育教育不仅可以让学生拥有强健的体魄，更是对他们进行思想意志品质与道德作风的培养，这学期我要和孩子们一起制定一个体育运动目标，互相监督，每天和他们一起进行体育锻炼，期末举行比赛，引导孩子热爱体育运动，使体育真正成为孩子成长的动力，健康的福利，幸福的权力，使他们能够全面发展！
从兴成长到心成长学习体会
在互加中我学到了很多，成长了许多。互加改变了教师，改变了学生。我相信，只要不懈努力，像彩虹花一样向下扎根，向上生长，我们每一个人都将成为传奇！祝愿互加之花开遍神州大地！
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