1、女儿看我还在陪弟弟，为了等我，帮忙把稀饭预约下去，谢谢贴心的女儿。
2、在练习时看到大家分享因为元气宝宝的学习，更加的了解了自己，读懂了家人，对伴侣有了很多的理解，原本僵化的关系因为懂而缓解，明白对方并不是故意针对自己的。
3、练习时调动大家的积极性，练习察言观色的能力，通过这段时间的相处来猜猜对方是什么宝宝，猜猜我属于什么宝宝，大家都很期待。
4、觉察：儿子又不在状态，看到他软软的慢悠悠的，吃睡都让人担心，作业完成质量又不好，这几天又被老师找，感觉到自己的烦躁，还有担心。俩个孩子都特别需要我有个好的状态和能量支持，我自己需要加些油调整下了。
5.《与系统关系》复训收获：
1）对于老师讲的那个例子很震撼，更加了解系统运行的法则，一个人的一言一行都有可能对你所在的系统产生影响，所以在生活中要有系统观，不随意破坏系统规则，遵守界限和序位；
2）身心灵部分，情绪和感受是桥梁，智慧才能发挥出来，才能身心灵合一，带着觉察多去关注这部分。
6.晚上的雅气宝宝学习，感觉儿子雅气部分占比大，渴望被关注，但在学校被安排在最后一桌，没有同桌，如果有老师表扬或看到他就会很开心，如果被忽视就情绪低迷，只能多修练自己的耐心，找到孩子的优点，进而不断放大了。
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