我的理想课堂

      全国政协副秘书长朱永新提出“新教育：是过一种幸福完整的教育生活”。我的理想课堂是想让教师和学生过一种幸福完整的课堂生活。

      幸福之一：教师是幸福的。现在的教育很多还是传统教育为主，教师上课为了赶进度，只顾自己讲授，一节课下来，身心俱疲，而且很多学生还没有懂当节课的知识。为了做一名幸福的教师，首先应该做到的就是发挥教师主导，学生主体的作用，教师提前准备好一节课的知识，符合班级的内容，在课堂上，教师要学会放手让孩子尝试，孩子的可塑性是很强的，教师在旁进行引导。要想达到这种程度要从小学一年级就开始培养，一二年级主要培养学生的自我管理能力，三四年级主要培养小组管理能力，五六年级主要培养学生班级管理能力，整个小学阶段都要让学生大胆尝试，大胆说，大胆做，逐渐的每个学生就会散发自身的闪光点，教师也会在教学过程中尝到幸福的滋味。

      幸福之二：学生是幸福的。教育主要是培养学生，让学生能更好的适应社会。那怎样才能更好的适应社会呢？我想，应该是要培养好的习惯，包括良好的学习习惯、良好的生活习惯，挖掘学生身上更多的潜能。整节课中，学生是主动发现的，而不是被动接受的，增强学生的自主能力；大胆让学生说，让学生做，增强每一位学生的参与感；教师适时进行点评，增强学生的自信心；总的来说，学生幸福的前提应该是发挥学生主体性。

      我的理想课堂可能有点太大，不具体，但是在实际教学过程中，我会朝着这个方向一步步前行。