又一次意识到自己的粗心，真是对自己恨的牙根痒痒。一个很重要的材料，交上去了，才发现出现了严重的错误，于是费尽周折去解决这个问题，又是要花费更多的力气。本就忙乱的一天，更忙乱了。
解决这个问题后，我对自己说：“我命令你，从今天开始，必须要细心，必须要细心！”
下午看《文化苦旅》，我一改往日一目十行的坏习惯，一句一句认真的读。突然发现《三峡》一文中，有个问题很奇怪，他怎么能说“白帝”是一位帝王呢？这明显是错的嘛。再要求自己复读前边的内容，果然，作者在文中说的很清楚，这个是：“自己在童年时理解上的错误”，所以每到白帝城才心中感叹万千。可见，我粗心的问题，并没有得到改变。
意识到这个问题，我要求自己一个字一个字的去认真读，可是不久我就发现我在跑神。恰好在学《谈古人读书》一课，我不由想到文中这句话：唯心到最急！粗心的关键是“心不到”啊。
人说什么样的老师会带出什么样的学生，这话一点没有错啊，我的学生和我一样粗心。比如上次期中考试时，一道题目是让写出：能陆游遗憾的事是什么，请用诗句回答。结果，我们班一多半写出了诗句的意思。孩子的回答是，上课我们练习过这道题，当时就是让回答意思。多么令人哭笑不得，不过，我真的没脸吵学生，因为我发现我们练习册上有这道原题，而我，真的是没有认真读这道题，把学生错误的答案打对了。
我曾请教过一位很认真的老师，他的回答是：细心哪有什么巧门，无非是看了又看。
简单实用的方法，我确实是一个急躁的人，总想着干紧把任务完成拉倒，工作如此，读书，学习也是如此。古语说：“欲速则不达”，真的，太快了，未必是一件好事。
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