清晨,我漫步在校园。
校园安静极了,散落的足球和散落的衣服也不复存在了。当然,孩子们的喧闹声也不复存在。
因为,他们都放假了。
整个校园,唯一在动的只有太阳的光线。
我站在操场的阴凉地儿,耳塞里是李健的《水流众生》。
孩子们都放假了,我却照常6点30分起床,7点从家出发去往学校。今天是周一,车限行,只有乘坐公交。车上人很少,座位可以随便坐,不用担心与纠结“有老弱病残者让不让座”的问题。
坐几站,然后步行一段就到了学校。因为这两天学校举行小一新生见面会,分成了24个组,采用一对一面谈的方式进行。
餐厅已经有工人在吃早餐,我们的那几个“中年妇女”都没有到。一个人匆忙喝了两口稀饭,吃了一个鸡蛋,“逃离”了餐厅。我也不知道为什么当时的心理是“逃离”。
逃到哪里去呢?时间尚早。还是去操场走走吧。
虽然那个对我有愧的彻今天并没有在那里等我,但我依然非常不刻意地想起了他。为什么说他对我有愧呢?是因为考试那天回家,他妈妈就发来信息告诉我说:“石头预估分数是99+18”,还说“他觉得很遗憾”。我说他“这算有自知之明”,因为题很简单。石头的真实分数是“99+17”,非常接近啦。
这会儿的校园实在是太安静,8点不到。可太阳的热情已经释放出来了。所以,我只想行走在阴凉处。
从操场的这头走到那头,再从那头走到这头。
昨日的家长会,预计20分钟,可能用了40分钟吧。算是过足了嘴瘾,因为还是有几日没有当众讲话的机会吧。将准备的讲完,还和家长们分享了发表在《小学数学教师》2019年第6期上的一篇随笔,题目是《如果数学是一种食物》。这篇文章写于去年9月,那时的场景还历历在目。后来又让孩子们做了一次这样的思考,那次思考就变成了孩子们的期末评语。
哈哈,说到兴奋处,居然在家长会上说了这样一件事——让有兴趣写作的孩子来一个挑战21天写作的活动。这不是抢语文老师的饭碗,只是一种爱好罢了。可是,现在的我有些后悔说出那样的话。可是,话说出去了,就收不回来。就像钟杰老师当初承诺她的学生毕业后写一本书一样,逞口舌之快的下场就是不得不履行自己的诺言。钟杰老师已经兑现了她的诺言,那本《教育让希望重生》就是回答。
那我呢?也就只有兑现我的诺言。所以,我现在只能想想我该怎么做,才可以让这件事看上去好看一些。
宁过来,我们俩一起漫步校园。
说到这样一种现象:一个孩子有个“学霸”老师或者“学霸”爹(妈),对孩子来说到底意味着什么。从目前见到的一些个例来说,可能意味着“灾难”。有位家长告诉我,孩子的数学都是学霸爹辅导的。因为学霸爹可能教育心理学没有学好,所以现在孩子认为——自己很笨,根本就不想学数学。每次两个辅导完,孩子总是嚷嚷我不学数学了,学霸爹也一肚子的抱怨说怎么那么笨呢,教了那么多遍就是学不会。我真的替那孩子可惜,其实,她哪里笨呢?笨的话数学考试就只考十多二十分吧。孩子的这心结,需要及时打开,否则会影响她后续的学习。
我们来来回回走,来来回回聊。
这清晨的漫步时光,惬意!
斑驳的光影从树叶间移动,我们也向着我们想要的美好一寸一寸移动。
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