核心问题：
1.乘法从哪里来？（相同加数的加法）
2.为什么要学习乘法？（简洁）
找到因数、说清几个几，理解乘法的意义，建立加法与乘法之间的联系
乘法从哪里来？从相同加数的和来
各部分的名称 积是什么？
数学思想方法：
在学习简洁的初步认识时，通过观察若干相同数相加的加法算式，以现这些相同数相加的算式无论怎样变化相同数及相同数的个数，总有些共同的不变的性质，就是都可以用乘法算式中的一个因数总是相同数，另一个总是相同数的个数，让学生感受变中有不变的思想。
练习：4个5相加及4和5合起来
核心问题：
1.乘法从哪里来？（相同加数的加法）
2.为什么要学习乘法？（简洁）
找到因数、说清几个几，理解乘法的意义，建立加法与乘法之间的联系
乘法从哪里来？从相同加数的和来
各部分的名称 积是什么？
数学思想方法：
在学习简洁的初步认识时，通过观察若干相同数相加的加法算式，以现这些相同数相加的算式无论怎样变化相同数及相同数的个数，总有些共同的不变的性质，就是都可以用乘法算式中的一个因数总是相同数，另一个总是相同数的个数，让学生感受变中有不变的思想。
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本文标题：乘法的初步认识
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/tolunrtx.html
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