职责甚于能力

   先看两个典型的例子，我们才有话说。

    有“一桥飞架南北，天堑变通途”之称的武汉长江大桥是新中国刚刚成立不就建成的，六十多年的时光流逝，它经历了数百次的洪峰冲击，毅然岿然不动，即使有人为因素撞击，它仍旧稳固牢靠。而武汉的二桥、三桥差不多每年都要进行修缮。

  再说近一点，阜阳的拦河坝桥也是建国初期建造的，时至今日，有谁见到它出现过问题？倒是新世纪初修建的阜裕大桥却成了市委市政府的一块“鸡肋”，时至今日，已经 重塑、新建。

   这是为什么呢？难道说现代人的技术不如过去了么？

我倒觉得是现代人缺少了一种责任和担当，没有守住心中的那根红线！人缺失了内心的那份职责，丢掉了做人的那份尊严是永远做不出成绩的！

   转移到教育，作为学校的每一位领导干部，我们都应该守住初心，保持建校以来时的那份执着，彻底摒弃那种“功成名就、刀枪入库、马放南山”的错误行为。我们应时刻谨记：“我们的事业还没有走出“井冈山”！

   我们的居所，这块小小的弹丸之地上，几所新学校正在筹建，虽有划片招生的政策 ，但也应有被“围追堵截”的紧迫感，形势是极不乐观的。

  如何破局，走出一条适合我校发展的新路子，是目前摆在每个师生心中的一件大事 ! 作为学校的每一位领导，都是学校的功臣，都或多或少的为学校的建设和发展立下汗马功劳，但我们千万不能躺在过去的功劳簿上，成为那只失败的“兔子”！

  故此，每一位学校教育人，都要睁眼看世界，始终保持、扛稳“学习、慎独、责任”这三面大旗，把学校发展的大计掷在肩上，做到“眼里看着学校，心中装着学校，脑中想着学校”，牢牢树立起“校荣我荣，校衰我耻”的高度主人翁意识。为学校的长期稳定发展献计献策。