“读《扔向何方》.你写读后感.我赠简书钻”活动优秀推文（1）
作者|水波杨山
（一）
今天读了旸瑫的小说《扔向何方》。
这是一篇感情相对强烈的小说。
被小说打动的同时，发现一个值得探讨的问题。
——创作者怎样表达，才能产生尽可能强烈的艺术效果，从而最大限度地感染读者？
（二）
先概述一下小说情节——
一个山里娃，考上大学进了城，打拼多年，爬上副市长高位；此时老父亲因身边亲人遭遇天灾亡故，而孤身进城投靠儿子，不料儿子正在仕途紧要关头，怕被老父亲连累，不肯公开相认，并因一场阴差阳错的牛奶风波，对老父亲更增厌烦。走投无路的老父亲在归乡途中遭遇车祸，大难不死的他，最终返回老家，重建了家园，期待着儿子归来；儿子在副市长位置上则很快因经济问题被撤职，又成了办事员......
这故事本身包含人物感情和命运的大起大落，比较容易感染读者。
此外，小说善用对比手法刻划人物，譬如将热情的老父亲与冷酷的儿子对比，善良、单纯的老父亲与世故、冷漠的老李对比，以及一派天真的孙子与患得患失的儿子对比等等。
对比手法的运用也增强了作品的感情力度。
所以，可以说，这篇小说成功之处，在于感情的描写与渲染，而作者散文诗般的抒情文笔更加强了这方面特色。
（三）
不过，所谓过犹不及，过于急切、直露的抒情，用力过猛，不够冷静、节制，有时反而削弱了情感表达的力度。
譬如——
“儿子的话硬棒棒的，像木头棍子，不，像镰刀，拉割着他本已血色残留的心，让这位已在那场灾难中失去妻子、儿子媳妇的老人愈发地凄惨和悲凉。”
再如——
“就这样，老张被儿子扔在了小饭馆里，孤零零的一个人，好生可怜。”
凄惨、悲凉、可怜，这样抽象而不具体生动的概括性词语，作为小说语言应慎用。
试看《孔乙己》里鲁迅对孔乙己的描写——
“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；”
“他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。”
众所周知，鲁迅是白描的大师，这里只有冷静、客观的对孔乙己外貌和动作等细节的描写，而不言其它，但孔乙己的凄惨、悲凉与可怜如在眼前。
中国传统的小说艺术，以客观、冷静的笔法为上品，作者的感情倾向，在情节、动作、外貌、语言、环境等客观描写中自然流露。
形象大于思想。
形象易含蓄；思想易直露。
将形象传神而生动地“树立”起来，胜过任何干巴巴的说教与声嘶力竭的叫喊。
（四）
关于创作者感情倾向的冷静、克制处理，还可以举电影中的例子——
在电影《白日焰火》中，廖凡扮演的警察与几名同事到理发店查案，一把枪意外掉落，被嫌疑人抢到，随即开枪，打死两名警察，这时廖凡急忙掏枪，击毙两名疑犯，其中一名疑犯临死开枪，打伤了廖凡。
电影未交待廖凡中枪场面，只闻枪声，随即时空切换到医院门外，廖凡已伤愈出院，至于两名警察的殉职后事，只以两名逃过一劫的警察关于追悼会的对话简单交待。
这里导演的情感极其克制，而观众对殉职警察的惋惜悲叹之情，因被导演有意地压抑住，无处宣泄，反而愈发强烈。
当然，电影中身历悲剧事件的廖凡，受到的强烈心灵冲击，也含蓄地表达出来，观众则通过关注演员的表现，而感同身受地走进人物情感世界。
中国传统的艺术法则，乃是愈强烈的情感，愈要有节制地表达。
其实西方也不乏这一派的艺术家——傅雷在写给傅聪的信中曾提到，高明的钢琴家，在演奏时自我控制，身体是尽可能不动的，感情只在琴声中表达，反而更能调动听众的情绪。
福楼拜的《包法利夫人》，也是以冷静、客观描写著称。
从空间的角度来讲，高明的创作者，总是通过形象传达情感，而形象作为一个中心点，在接受者的想象世界里向四周无限发散、扩展，这就类似中国画留白的效果。
中国传统美学，十分强调艺术的含蓄留白。
在中国当代作家中，汪曾祺是留白的大师。
《受戒》的结尾——
“英子跳到中舱，两只桨飞快地划起来，划进了芦花荡。芦花才吐新穗。紫灰色的芦穗，发着银光，软软的，滑溜溜的，像一串丝线。有的地方结了蒲棒，通红的，像一枝一枝小蜡烛。青浮萍，紫浮萍。长脚蚊子，水蜘蛛。野菱角开着四瓣的小白花。惊起一只青桩（一种水鸟），擦着芦穗，扑鲁鲁鲁飞远了。......”
作者的情感，寓于不动声色的景物描写之中，留下的想象空间近乎无限。
此外，再以诗歌为例。
柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”——从描绘的画面看，只见江上小小孤舟与舟上蓑笠翁，此外天地茫茫一片，不见鸟，不见人，尽为留白，由读者的想象加以补充。
最后，仍回到《扔向何方》这篇小说——
前面提到，作者用“凄惨、悲凉、可怜”这样的词语，直接出面，来概括表现主人公的处境，因缺乏可感的形象，其感人效果，就远不及鲁迅刻划形象的白描手法更能“煽情”。
原因在于，主观性、概括性太强的词语的使用，等于简单、粗暴地贴上情感标签，剥夺了读者想象的权利。
所以，如果《扔向何方》的作者能更冷静地克制自己的情感，将直接出面抒发感叹的冲动，融进对人物外貌、动作、对话，以及周围环境、景物等的精准而传神的有节制的描写，相信作品的艺术感染力将更加强烈。
作者简介：水波杨山，本名杨波，1973年生人，现居河南郑州，自由职业，简书会员，旧体格律诗创作者，长于七绝，兼写小小说、影评、书评及随笔等。
注：已向水波杨山老师赠送“读《扔向何方》.你写读后感.我赠简书钻”活动20个简书贝。
旸瑫，一个烹文取暖,煮字疗饥的生活家.更多交流加微信69421456.
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